论文部分内容阅读
<正> 《社会发展简史》教学大纲(试行草案)指出:“社会发展简史不同于历史课,它不需要全面叙述各个国家和民族的具体发展状况,而只是概括地叙述五种社会制度更替的一般过程。”最近在讨论中学政治课课程设置改革方案的过程中出现这样的看法:现在的中学课程设置中有中国历史和世界历史,政治课中的社会发展