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2011年《初中语文课程标准》认为初中学生应该充分认识到中华文化的精深博大，努力吸收民族文化的智慧，尊重和学习多元文化，吸收人类优秀文化的精髓，提高自己的文化品位。所以，我们有必要认真探讨、激活古典诗词阅读教学课堂氛围的策略。中国古典诗词以其历史悠久、精深博大、脍炙人口等美学特质而入选于多个版本的初中语文教材，成为语文教材中一道美丽的、不可替代的风景，成为青少年学生学习、鉴赏中国古代文学作品的重要资源。