【摘 要】
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著名学者、国务院发展研究中心主任王梦奎在《把握城市化的适当进度》一文中说:“城市化是走向现代化的必由之路。20世纪80年代中期特别是90年代中期以来,城市化进程加快。”
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著名学者、国务院发展研究中心主任王梦奎在《把握城市化的适当进度》一文中说:“城市化是走向现代化的必由之路。20世纪80年代中期特别是90年代中期以来,城市化进程加快。”但是,“目前一些地方片面追求城市化率,存在急于求成和盲目无序的偏差,城区规模扩张过猛,拆迁规模过大
Renowned scholar and director of the Development Research Center of the State Council, Wang Mengkui, in his article entitled “Grasping the Proper Progress of Urbanization,” said: “Urbanization is the only way toward modernization. The urbanization has accelerated since the mid-1980s and especially the mid-1990s.” However, At present, in some areas, the one-sided pursuit of urbanization has the bias of seeking eagerness and blind disorder, the expansion of urban area is too large and the scale of demolition is too large
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【摘要】初三是初中物理的第二个学年，也是初中阶段的最后一个学年，不仅有继往开来之意，赋予这一学年度更重要的意义和更艰巨的任务的正是迫在眉睫的初中升学考试，如何在有限的时间内完成新课的教学，并且进行系统地、有针对性的、有效的复习，使得教学效果事半功倍便是身为物理老师的我们必须要认真考虑的问题，如若对其把握不当，很容易造成顾此失彼的被动局面。 【关键词】初三 物理课 教学方法 1.前言 经过
物理教学的优势在于，教师可以利用丰富多彩的演示实验，让学生观察和思考，使他们产生迫切要求学习的愿望。而对比实验可以加强直观教学，有助于学生建立概念、理解规律、突破难点，因此对比实验在物理教学中被广泛采用。在教学中，如何运用好对比实验是物理教学者值得研究的问题。 一、运用对比实验引入新课，激发学生学习兴趣。 教师从启发性对比实验开始引入新课，不但能激发学生强烈的求知欲，引起他们浓厚的学习兴趣，而
地球是人类赖以生存的共同的也是唯一的家园，重视环境保护，治理环境污染，实现社会、经济的可持续发展，已成为全球的共识，环境问题已成为世界性热点，社会各界对环境保护的呼声日趋高涨。如果在初中学化学教学中与时俱进，加强对初中学生的环保教育，则能让学生养成保护环境的良好习惯，从而提高全民的环保意识，改善我国公民环境意识较差这一现状，是每一位化学教师义不容辞的责任。那么如何在教学中渗透环保知识呢？下面浅谈一
比较了2种从AFLP扩增片段中分离花生微卫星DNA(SSR)的方法,结果表明,从预扩增的AFLP片段中富集SSR的方法简便,获得较多的含简单重复序列的片段;而从选择性扩增的AFLP片段中分
摘 要：教师在教学过程中应该引导学生创设形成“物理问题”的各种情境，重视学生学习生活中所发现的问题，注意对待学生提出问题的态度。促使学生形成认识的独立性及其稳定的学习动机，发展创新思维能力。 关键词：问题教学法 物理教学 应用 问题教学法是以问题为核心的教与学，问题是获取知识的原动力，是物理探究教学的重要载体。早在上个世纪60年代中期，前苏联教学论专家马赫穆托夫等人就倡导问题教学法，后来问题教
目的:初步评价和胃消痞胶囊治疗功能性消化不良（肝胃不和证）在改善脘腹胀满、脘腹疼痛等症状，以及减少胃排空时间方面的有效性。 方法:采用分层随机化方法，将40例患者随机分成