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探讨了一种整合型的实验室管理模式，对该模式的特点及优点做了分析，提出了该管理模式下的一种新型教学体系——独立的梯度渐进式教学体系。这种整合型的实验室管理模式搭配新的教学体系可以大幅提高学生的实验技能，从而提高学生的创新思维能力和解决问题的能力。
分析实验室整合型管理模式及其教学体系探讨
【摘 要】
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探讨了一种整合型的实验室管理模式，对该模式的特点及优点做了分析，提出了该管理模式下的一种新型教学体系——独立的梯度渐进式教学体系。这种整合型的实验室管理模式搭配新的
【机 构】
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武汉生物工程学院应用化学系,武汉生物工程学院生物技术系
【出 处】
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现代农业科学
【发表日期】
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2008年7期
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