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又到周末，淘淘和马壮壮、包子奇约好周日去公园玩。
公園里有一条小溪，他们打算去那儿打水仗。可是，他们跑到小溪边一看，溪水乌黑，上面还漂着垃圾。哥仨一头的兴致顿时烟消云散。
很快，他们又转悲为喜，这些日子，学校里正在开展“环保小卫士”活动，三人立即组成了一个“环保侦查团”，决定对小溪的污染情况做一番调查。他们对着小溪仔细观察、研究了半天，又沿着小溪走了一段，希望能找到污水的源头。小溪虽小，但很长，不知道从哪儿来，也不知道向哪里去。
标题
太阳已经落山了，三人失望而返。在返回也不忘“侦查”的路途中，包子奇一脚踩到了一坨狗屎，气得他一边跺脚一边嚷：“我一定要揭露不文明的遛狗行为！”“环保侦查团”在郁闷中解散，大家兴味索然，各回各家。
一到家，淘淘就钻进书房奋笔疾书。很快，一篇环保主题的日记新鲜出炉——
2019年3月31日 星期日 晴
请不要污染水资源
今天阳光明媚，我和包子奇、马壮壮去公园玩。公园旁有一条小溪，听我爸爸说，他小时候经常和小伙伴在小溪里打水仗，捉小鱼小虾。
我们来到小溪旁，却看见小溪里面的水乌黑，上面漂着各种颜色的方便袋、花花绿绿的零食包装袋，还散发着一股难闻的味道。
小溪里看不见一条小鱼，水里的石头也黑乎乎的，周围还缠着肮脏的垃圾，那些垃圾像妖魔一样，在水里跳着舞。
包子奇说，小溪肯定是被上游工厂排放的污水污染的。我们决心要找到那个乱排污水的工厂，可是走了很远，也没有看见工厂。天黑了，我们只好返回，准备下周再接着去找。在路上，我们还发现有人随手往小溪里扔垃圾。
看到这些，我很气愤，人类啊，快停止你们野蛮的行为吧！水是我们珍贵的资源，要知道，如果你们一直这样破坏下去的话，到时候，地球上的最后一滴水将会是人类的眼泪！让我们一起保护地球母亲！保护水资源吧！
星期一早上一到校，淘淘就和马壮壮、包子奇交流了日记题目。哈哈，三个人不约而同，都写了昨天在公园里的“侦查”活动。包子奇写的是《保护环境，人人有责》，马壮壮写的是《保护水资源》。三人争先恐后地向刘亭亭递交了日记本，然后无比期待地等着欧阳老师的好评。
上课时，欧阳老师照例要给大家的日记做一番点评，所有人都竖起耳朵，等待着。
“我有一件事很纳闷。”欧阳老师说。
“什么事纳闷啊？” 大伙儿齐声道。
“是不是表达强烈的感情，一定要呐喊？”
“应该是吧。”有人不确定地回答。“哦，”欧阳老师扫了一眼全班，淡淡地说，“我还发现一个有趣的现象。”
“什么有趣的现象啊？”
“你们很喜欢呐喊，知道我从哪儿发现的吗？”欧阳老师微笑着点了一下鼠标，投影幕上滚动起一行行文字——
1.鱼儿们本来在水里嬉戏，那人类又来捕鱼，鱼儿大部分逃了出来，可是有一条叫“红红”的小鱼，父母被抓走了。我要大声高呼：“人类呀，如果你们的父母没有了，你们会怎样呢？”
2.人类啊，苏醒吧！我希望你们能像保护眼睛一样保护我们的地球母亲！
3.叔叔阿姨们，请你们少开汽车吧！多走路或坐公共汽车，为了周围的环境变得更加干净，让我们共同努力吧！
4.遛狗没有错，可是让狗随地大小便就是你的错！在这里，我要大声呼吁，请遛狗的人自觉遵守公共道德，文明遛狗，不要让你的狗随地大小便啦！
……
同学们一边读，一边哈哈大笑。淘淘在投影幕上也看到了一段和自己的日记结尾一模一样的内容，他扭头瞅了瞅包子奇，发现包子奇的脸笑得通红。
欧阳老师问：“你们笑什么呀？”
“太有趣了，读着这些句子，我仿佛看见有个人一边挥舞着手臂，一边大声喊叫。”刘亭亭笑着回答。
“陶小淘你觉得呢？”
“我……”淘淘皱着脸，抓了抓脑袋说，“我感觉有点假。”
“哦？”欧阳老师漂亮的眉毛微微一扬，“为什么觉得假呢？”
“嗯……”淘淘又使劲挠挠额头，他想起自己在写作文结尾的时候，根本就没那么气愤，之所以那样写，只是觉得环保主题的作文应该要这样写。而且，大家平时也都这样写，要是不这样写，好像就体现不出“保护环境”的重要性。但是他又不知道如何表达，“嗯”了半天，憋出一句：“大喊大叫像在喊口号。”
这一次，欧阳老师憋不住笑了：“陶小淘啊，你这句话说得太形象了。用呼吁的方式表达情感当然可以，但要看用在什么地方，怎么用。用得不自然，就像陶小淘说的，读起来像喊口号。”
平时写到环保主题的作文，很多同学喜欢大声呼吁、呐喊，好像不这样，就不能表现出环保的决心。其实很多时候，这样的呼吁、呐喊给人感觉很刻意，像在喊口号。
我希望大家在写此类作文时，能细致地描绘你们观察到的不文明行为、不好的现象，或者加以想象，进行生动地表达，让人通过阅读你的作文，触动心灵，自觉地认识到这样做不好。当然，也可以适当呼吁、呐喊，但是要随着作文中情感的节奏，自然流露，不能为了呐喊而呐喊。
投影幕上又“滚出”一段话——
我们来到小溪旁，却看见小溪里面的水乌黑，上面漂着各种颜色的方便袋、花花绿绿的零食包装袋，还散发着一股难闻的味道。
小溪里看不见一条小鱼，水里的石头也黑乎乎的，周围还缠着肮脏的垃圾，那些垃圾像妖魔一样，在水里跳着舞。
淘淘眼睛一亮，呀，这不正是自己日记中的一段嘛！
“希望你们的作文里多一些类似这样的描写，少一些呐喊。有时候，生动的、不露声色的描写，比大喊大叫更容易触动人们的心灵。”
淘淘拿到了发下来的日记本，他看到欧阳老师在有些句子下画了红红的表示赞许的波浪线，而在结尾的几句话旁却画了一个大大的“？”，现在，淘淘知道这“？”表示什么意思了。
他想了想，把结尾做了修改——
工厂往小溪里随便排放污水，人们随手往地上丢垃圾，这些都是不文明的行为。小溪里的鱼虾因为污水而死亡，环境也因为垃圾污染而变得糟糕，如果大家都这样，总有一天，地球上的最后一滴水，将会是人类的眼泪！
公園里有一条小溪，他们打算去那儿打水仗。可是，他们跑到小溪边一看，溪水乌黑，上面还漂着垃圾。哥仨一头的兴致顿时烟消云散。
很快，他们又转悲为喜，这些日子，学校里正在开展“环保小卫士”活动，三人立即组成了一个“环保侦查团”，决定对小溪的污染情况做一番调查。他们对着小溪仔细观察、研究了半天，又沿着小溪走了一段，希望能找到污水的源头。小溪虽小，但很长，不知道从哪儿来，也不知道向哪里去。
太阳已经落山了，三人失望而返。在返回也不忘“侦查”的路途中，包子奇一脚踩到了一坨狗屎，气得他一边跺脚一边嚷：“我一定要揭露不文明的遛狗行为！”“环保侦查团”在郁闷中解散，大家兴味索然，各回各家。
一到家，淘淘就钻进书房奋笔疾书。很快，一篇环保主题的日记新鲜出炉——
2019年3月31日 星期日 晴
请不要污染水资源
今天阳光明媚，我和包子奇、马壮壮去公园玩。公园旁有一条小溪，听我爸爸说，他小时候经常和小伙伴在小溪里打水仗，捉小鱼小虾。
我们来到小溪旁，却看见小溪里面的水乌黑，上面漂着各种颜色的方便袋、花花绿绿的零食包装袋，还散发着一股难闻的味道。
小溪里看不见一条小鱼，水里的石头也黑乎乎的，周围还缠着肮脏的垃圾，那些垃圾像妖魔一样，在水里跳着舞。
包子奇说，小溪肯定是被上游工厂排放的污水污染的。我们决心要找到那个乱排污水的工厂，可是走了很远，也没有看见工厂。天黑了，我们只好返回，准备下周再接着去找。在路上，我们还发现有人随手往小溪里扔垃圾。
看到这些，我很气愤，人类啊，快停止你们野蛮的行为吧！水是我们珍贵的资源，要知道，如果你们一直这样破坏下去的话，到时候，地球上的最后一滴水将会是人类的眼泪！让我们一起保护地球母亲！保护水资源吧！
星期一早上一到校，淘淘就和马壮壮、包子奇交流了日记题目。哈哈，三个人不约而同，都写了昨天在公园里的“侦查”活动。包子奇写的是《保护环境，人人有责》，马壮壮写的是《保护水资源》。三人争先恐后地向刘亭亭递交了日记本，然后无比期待地等着欧阳老师的好评。
上课时，欧阳老师照例要给大家的日记做一番点评，所有人都竖起耳朵，等待着。
“我有一件事很纳闷。”欧阳老师说。
“什么事纳闷啊？” 大伙儿齐声道。
“是不是表达强烈的感情，一定要呐喊？”
“应该是吧。”有人不确定地回答。“哦，”欧阳老师扫了一眼全班，淡淡地说，“我还发现一个有趣的现象。”
“什么有趣的现象啊？”
“你们很喜欢呐喊，知道我从哪儿发现的吗？”欧阳老师微笑着点了一下鼠标，投影幕上滚动起一行行文字——
1.鱼儿们本来在水里嬉戏，那人类又来捕鱼，鱼儿大部分逃了出来，可是有一条叫“红红”的小鱼，父母被抓走了。我要大声高呼：“人类呀，如果你们的父母没有了，你们会怎样呢？”
2.人类啊，苏醒吧！我希望你们能像保护眼睛一样保护我们的地球母亲！
3.叔叔阿姨们，请你们少开汽车吧！多走路或坐公共汽车，为了周围的环境变得更加干净，让我们共同努力吧！
4.遛狗没有错，可是让狗随地大小便就是你的错！在这里，我要大声呼吁，请遛狗的人自觉遵守公共道德，文明遛狗，不要让你的狗随地大小便啦！
……
同学们一边读，一边哈哈大笑。淘淘在投影幕上也看到了一段和自己的日记结尾一模一样的内容，他扭头瞅了瞅包子奇，发现包子奇的脸笑得通红。
欧阳老师问：“你们笑什么呀？”
“太有趣了，读着这些句子，我仿佛看见有个人一边挥舞着手臂，一边大声喊叫。”刘亭亭笑着回答。
“陶小淘你觉得呢？”
“我……”淘淘皱着脸，抓了抓脑袋说，“我感觉有点假。”
“哦？”欧阳老师漂亮的眉毛微微一扬，“为什么觉得假呢？”
“嗯……”淘淘又使劲挠挠额头，他想起自己在写作文结尾的时候，根本就没那么气愤，之所以那样写，只是觉得环保主题的作文应该要这样写。而且，大家平时也都这样写，要是不这样写，好像就体现不出“保护环境”的重要性。但是他又不知道如何表达，“嗯”了半天，憋出一句：“大喊大叫像在喊口号。”
这一次，欧阳老师憋不住笑了：“陶小淘啊，你这句话说得太形象了。用呼吁的方式表达情感当然可以，但要看用在什么地方，怎么用。用得不自然，就像陶小淘说的，读起来像喊口号。”
平时写到环保主题的作文，很多同学喜欢大声呼吁、呐喊，好像不这样，就不能表现出环保的决心。其实很多时候，这样的呼吁、呐喊给人感觉很刻意，像在喊口号。
我希望大家在写此类作文时，能细致地描绘你们观察到的不文明行为、不好的现象，或者加以想象，进行生动地表达，让人通过阅读你的作文，触动心灵，自觉地认识到这样做不好。当然，也可以适当呼吁、呐喊，但是要随着作文中情感的节奏，自然流露，不能为了呐喊而呐喊。
投影幕上又“滚出”一段话——
我们来到小溪旁，却看见小溪里面的水乌黑，上面漂着各种颜色的方便袋、花花绿绿的零食包装袋，还散发着一股难闻的味道。
小溪里看不见一条小鱼，水里的石头也黑乎乎的，周围还缠着肮脏的垃圾，那些垃圾像妖魔一样，在水里跳着舞。
淘淘眼睛一亮，呀，这不正是自己日记中的一段嘛！
“希望你们的作文里多一些类似这样的描写，少一些呐喊。有时候，生动的、不露声色的描写，比大喊大叫更容易触动人们的心灵。”
淘淘拿到了发下来的日记本，他看到欧阳老师在有些句子下画了红红的表示赞许的波浪线，而在结尾的几句话旁却画了一个大大的“？”，现在，淘淘知道这“？”表示什么意思了。
他想了想，把结尾做了修改——
工厂往小溪里随便排放污水，人们随手往地上丢垃圾，这些都是不文明的行为。小溪里的鱼虾因为污水而死亡，环境也因为垃圾污染而变得糟糕，如果大家都这样，总有一天，地球上的最后一滴水，将会是人类的眼泪！