关于写景作文，相信不少同学能把景色描写得很细致，那怎样才能“更上一层楼”呢？答案是——由景说理，写出属于自己的独到见解。
　　今天，我们请来了著名的文学家苏东坡，看看他是怎么在描写景物的时候说道理的。

题西林壁

　　[宋]苏  轼
　　横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
　　不识庐山真面目，只缘身在此山中。
　　公元1084年，大文豪苏东坡从黄州前往汝州赴任。路上，好友参廖邀请他一起游览庐山。对于郁闷的苏东坡来说，还有什么比游山玩水更能纾解情绪的呢？两人当即绕道九江，登上风景秀丽的庐山。
　　庐山是一座丘壑纵横、峰峦起伏的大山，参廖引着苏东坡徐徐走在其间，一路讲述着庐山的人文轶事，讲述着他熟悉的各种趣闻和传说。而苏东坡就在不断地观察庐山的一草一木，一峰一壑，看着看着，他就觉得这庐山不一般，随着他站的位置不同，看到的景物也各不相同。
　　于是，苏东坡不由得感慨：“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”
　　说罢，他继续往前走，参廖追上来，问道：“这诗的后两句呢？”
　　苏东坡看着远远近近的山峰与沟壑，轻叹一声，岔开了话题：“我不正在看景吗？看完再说。”
　　然而，等苏东坡游览完庐山，这首诗的后两句，却依然没有着落。
　　见苏东坡为了一句诗犯难，参廖劝道：“人生不如意的事情太多，别放在心上才好。如果不是这次贬谪，你我二人又怎么能在庐山一聚呢？”
　　参廖的一句话，令苏东坡豁然开朗，为什么感觉怎么写庐山都不对，就是因为自己就在庐山中。他看不透人生得失，就是因为他走在人生路上呀！
　　想到这里，苏东坡提笔而作：“不识庐山真面目，只缘身在此山中。”
　　这首诗前两句的创作，完全得益于苏东坡的仔细观察，概括地描绘了庐山的形象特征;后两句，灵感源于苏东坡不停变换角度察看而发现的大自然奇景，他探究思考其中的原因，结合生活中的感悟，从而准确地点出了“只缘身在此山中”的道理。
　　這就告诉我们，在观赏景物的同时，要结合自身经历，于风景之外，产生理性的感悟。
　　让我们再来看看下面这首诗：

观书有感

　　[宋]朱  熹
　　半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
　　问渠哪得清如许？为有源头活水来。
　　朱熹是南宋诗人、哲学家、教育家，宋代理学的集大成者。这首《观书有感》是一首借景喻理的名诗。
　　诗的前两句，给我们描绘了一处美丽的景致：半亩大的方形池塘，像一面镜子一样打开，清澈明净，天光、云影在水面上闪耀浮动。
　　在这样的景物中，诗人直接悟出了道理：池塘里的水为何这样清澈呢？是因为有永不枯竭的源头源源不断地为它输送活水。
　　水之清澈，是因为有源头活水不断注入，诗人借此来阐述人要心灵澄明，就得认真读书，时时补充新知识的道理。
　　其实，在生活中，只要我们留心，任何一处景物，都可以从中得到感悟。
　　一起来看看下面这篇习作，瞧瞧刘著同学从雾中得到了怎样的感悟。