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自改革开放以来,我国初步完成了现代工业化的建设,已经成为世界上最大的机械制造国,而随着我国工业发展进入从量变到质变的转型时期,拥有创新思维的技术人才缺口越来越大,这就要求中等职业院校革新教学思维,立足于服务未来改变教学模式,近年来,一些中职院校率先实践了一体化模块式教学,有效地提升了学生的理论和实践结合能力。