【摘 要】
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作为职业人才培养及评价模式的一种新型制度设计,“1+X”证书制度与我国高职教育发展需求精准契合,对于培育复合型技术技能人才、助推高职教育及就业制度改革等具有重要意义。文章结合当前高职院校实行“1+X”证书制度面临的困境,探讨了推行“1+X”证书制度的可行路径,旨在为促进我国高职教育的深入改革建言献策。
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作为职业人才培养及评价模式的一种新型制度设计,“1+X”证书制度与我国高职教育发展需求精准契合,对于培育复合型技术技能人才、助推高职教育及就业制度改革等具有重要意义。文章结合当前高职院校实行“1+X”证书制度面临的困境,探讨了推行“1+X”证书制度的可行路径,旨在为促进我国高职教育的深入改革建言献策。
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