手脑双全,是创造教育的目的。中国教育革命的对策是使手脑联盟。 ——陶行知 面对新世纪的挑战,世界各国都把教育摆在提升国力的重要位置,并启动了新一轮基础教育的课程改革。我国的素质教育要求以德育为核心,以创新精神和实践能力为重点,以学生发展为目标。为贯彻素质教育的战略思想,我在语文教学中进行了大胆创新,并取得了明显效果。现将我的做法和感受作以论述。 一、优化课堂教学设计,提高提问技巧水平,
解放前的云南迪庆地区，其辖域及境内民族与今云南迪庆藏族自治州基本相同。各民族在历史发展的长河中，相互融合，共同进步，为中华民族大家庭的发展、繁荣做出了卓越的贡献。但由于
高等学校合并办学是高等教育体制改革中力度最大、潜在集约化效益最明显的一种形式。它有利于解决条块分割、低水平重复建设，提高规模办学效益。在具体运行中要注意处理好稳定
阅读是人们在工作、学习及生活中进行思想交流的最直接、迅速和有效的方式之一,也是人们获得信息的最方便、快捷的途径之一。小学语文阅读教学在整个教学过程中发挥着至关重要的作用,它对学生的学习兴趣的培养、智力与能力的提高以及教学目标和教学任务的完成都具有极大的作用。 一、新课改下小学语文阅读教学的意义 1.使小学生知识更加丰富 小学生获取知识的途径主要有以下两条:一是直接获取,即通过自身实践获取一定
南诏与巴蜀间的民间交往、民族迁徙、军事冲突及文人间的学习和交流，使巴蜀文化成为南诏文化的重要源头之一。又因南诏文化与巴蜀文化有相同的文化渊源和相似的文化土壤，促使南
加入ＷＴＯ，对云南旅游业发展的整体影响是积极的、有利的。但另一方面，我省旅游企业是面临挑战的首当共冲的主体，旅游部门是面昨深层面挑战的主体。因此应对的关键是要主动研究所情况
摘要:文章结合专业实际,建立具有专业特色的教学体系,对“隧道工程”课程教学环节等方面进行了改革,打造精品课程,促进了大学生知识、能力、素质的协调发展,适应了新形势下的综合素质教育。 关键词:精品课程;教学改革;素质教育 随着高等学校逐年生源比例的不断扩大,高等院校中如何保证良好的教学质量、提高学生综合素质成为大家日渐重视的问题。如何能做到向社会输送高质量、高素质、多能力的复合型实用人才是我
“每一个孩子就其天性来说都是诗人。”孩子慢慢地长大，而“天性”却在不知不觉中一点一点地被侵染，在流失。“天性”中的童真童趣慢慢消逝后，“诗性”也就随之荡然无存。而我们
进入２０世纪９０年代以来，品牌竞争开始以新的方式构成对国际市场的垄断。国际国内市场上越来越激烈的品牌竞争无疑证明，名牌产品的多寡与结构状况是一国经济实力的特殊反映，是民族工业
从微磁学理论出发，利用铁磁体自由能极小的变分法，导出了取向各划性磁体的磁化强度满足的Ｂｒｏｗｎ方程对取向的纳米晶双相交换耦合磁体，该方程类似于量子力学中的定态Ｓｃｈｏｒｄｉｎｇｅｒ方程，利用中心场问题