古典名著阅读中的微课程分析——以《西游记》的阅读教学为例

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微课以其短小精炼、主题突出的显著特点,不仅大大激发了学生的阅读兴趣,调动起阅读主动性,还能同时满足学生按需学习与个性化学习的要求。本文以《西游记》阅读教学为例,谈谈古典名著阅读中的微课程应用。
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