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阅读有益的书籍对每个年龄阶段的人都起着正面积极的作用，幼儿也不例外，通过阅读幼儿可以增加自己的知识储备，扩大自己的视野，更好地进行自我认知。对于幼儿园阶段的幼儿而言，绘本是最适合阅读的书籍，由于幼儿年纪尚小，认识的字词有限，无法阅读文字很多的书籍，而绘本以精美的图画配上简练的文字就可以很好地解决这个问题。本文主要从绘本阅读在家园共育中的探索方面阐述，希望可以丰富幼儿的阅读经验。