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近年来,高校贫困学生已成为心理问题的高发群体。它不但直接影响到他们自身的健康成长,并由此而引发一系列社会问题。各高校要用科学发展观指导贫困大学生的心理健康教育,让他们树立“八荣八耻”社会主义荣辱观,以便更好地适应学校和社会环境,促进其全面和谐发展。
贫困大学生的心理健康问题及教育对策
【摘 要】
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近年来,高校贫困学生已成为心理问题的高发群体。它不但直接影响到他们自身的健康成长,并由此而引发一系列社会问题。各高校要用科学发展观指导贫困大学生的心理健康教育,让
【机 构】
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赣南教育学院; 江西理工大学;
【出 处】
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江西教育科研
【发表日期】
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2006年08期
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