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本文探析了2009~2010年浙江省高考生物学试题在知识内容、能力方法、情感态度价值观及试题呈现形式等方面的变革。
新课程理念下浙江省高考生物学试题变革的探析
【摘 要】
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本文探析了2009~2010年浙江省高考生物学试题在知识内容、能力方法、情感态度价值观及试题呈现形式等方面的变革。
【机 构】
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浙江省杭州学军中学
【出 处】
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生物学教学
【发表日期】
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2011年07期
【基金项目】
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全国教育考试“十一五”科研规划2009年教育部重点课题GFA097017
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