关于教育技术学本科毕业生任职能力的延续思考

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蓬勃发展的现代教育技术,正日益深刻地变革着人类教育的方方面面。优秀的现代教育技术人才,亦逐步成为当今社会各教育技术岗位的稀缺资源。教育技术学专业本科教育,必须着眼这一大势,认真检讨人才培养的缺憾。准确查究导致短板的瓶颈,进而对症下药,变革突破,更新观念,优化师资,改善环境,强化实践,确保为社会培养更多更新的教育技术专业的优秀人才。
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