地方高职院校学生评教实证研究

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随着高等职业教育内涵发展的层层深入,各高职院校对教学质量的评价已经越来越重视,而学生评教是衡量教师教学质量的核心办法之一.教育部部长指示:“高校要以学生为中心办教育,以学生的学习结果为中心评价教育,以学生学到了什么、学会了什么评判教育的成效”,由此看出学生评教在高校教师管理中占据着多么重要的地位,地方高职作为高校的一个群体当然不例外,但是,地方高职院校因为其评教主体的特殊性,在学生评教中出现了各种各样的问题,致使学生评教不能得到一线教师和学生的认可,所以本文提出地方高职院校应该针对学生评教进行进一步改进与优化.
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