论文部分内容阅读
初中体育教学方式改革后有利于教学质量的整体提升。通过体育课程教学内容、引入游戏化的教学模式以及对班级学生进行分层教学与评价,可有效提升初中体育课程对于学生的吸引力,引导学生自主参与体育学习,进而有效保障体育教学质量。
多招并举教好体育
【摘 要】
：
初中体育教学方式改革后有利于教学质量的整体提升。通过体育课程教学内容、引入游戏化的教学模式以及对班级学生进行分层教学与评价,可有效提升初中体育课程对于学生的吸引力,引导学生自主参与体育学习,进而有效保障体育教学质量。
【机 构】
：
围场卉原中学
【出 处】
：
好日子
【发表日期】
：
2021年30期
其他文献
各市、县人民政府、省人民政府各委、办、厅、局:《山西省科技计划项目管理办法》已经省委、省政府同意,现印发给你们,请认真贯彻执行。2021年5月9日(此件公开发布)山西省科技计划项目管理办法第一章总则第一条为贯彻落实我省科技体制机制重塑性改革有关要求,进一步规范山西省科技计划项目(以下简称“计划项目”)运行管理,结合实际,制定本办法。
多学科交叉融合在风景园林课程体系构建及教学实践中,能够很好地弥补应用型课程的不足,景观课程中的构造节点教学与建筑、环境设计、动画等专业相融合。文章通过对应用型本科风景园林的教学培养和教学现状进行分析,把景观构造节点动态化优势作为工科类课程与多学科交叉融合的切入点,展开教学资源建设,为成贤学院实施多学科交叉融合教学提供了参考方法,为其他同类院校工作者在多学科融合课程体系建设过程中提供创新思路。
2019年至今,洪都拉斯“国家火龙果计划”已通过农业部发放的火龙果扦插苗30万枝以及注册火龙果面积95.45 hm2,改变了“干旱走廊”2000名种植者的生活。在几十年的无收之后,现在“干旱走廊”的种植者们能全年收获农产品,在洪都拉斯政府的支持下,每月可收获多达2570万磅(1磅等于0.454 kg)的果蔬。
摘要：国库集中支付业务自2002年试点至今，已运行了18年。在提高财政资金使用效率，加强监控，防止挤占挪用甚至贪污腐败等方面发挥了积极作用，但在实际操作中，其“先支付，后清算”的弊端逐步显现，存在制度建设落后、垫款不能及时清算、影响银行流动性等问题。因此，本文通过梳理集中支付业务的运行概况，实地对X省集中支付业务开展调查，对进一步完善集中支付业务提出了一些有针对性的意见建议，希望在推动我国集中支付
编辑工匠精神对提高编辑作品的质量和树立正确的编辑工作观念具有重要的作用。本文首先阐述了编辑工匠精神的意义与内含,说明了编辑工匠精神培育与传承的重要性;其次指出了当前编辑出版工作中存在的问题,及如何通过工匠精神锤炼、塑造和提高编辑能力,培育编辑工匠精神;最后针对编辑工匠精神的传承问题提出了相关的意见和建议。
随着教育的发展进步,教学质量和课堂学习效率已经成为教师更为在意的问题。不断提升课堂学习水平,加强课堂教学的有效性,不仅是教师教学能力教学水平的体现,更是对深化学生的理解接受能力发挥着作用。而在初中生物课堂上,引进信息技术,将二者融合,是优化生物教学的有效手段。
在初中教学阶段,教师要认识到教学观念和教学模式的转变和创新对于学生学习和成长的重要性,通过不断学习和实践来总结经验,不断优化教学方法,以此来给学生带来积极的影响和正确的指导。为了提高学生的学习效果,构建高效的教学课堂,在生物教学中教师要明确信息技术的优势,将现代教育技术与传统教学模式有机整合,给学生的学习提供新的思路和方法。基于此,本文针对如何应用信息技术来提高初中生物教学质量进行简要分析。
一、活动背景我园“开心农场”里的鸭宝宝在幼儿的细心照料下一天天地长大了,幼儿给每一只小鸭子都取了名字。伴随着每日的喂食、添水、清理鸭舍,幼儿和小鸭的感情也越来越深。一天上午,幼儿在忙着给小鸭喂食、清理鸭舍,骏骏从工具房里拿来了一个水瓢,接满了水,沿着鸭舍旁边的木栈道将水倒入水槽里。这时“小黑豆”迈着小短腿朝水槽边走去,站在水槽边伸长脖子,用小扁嘴在浅浅的水面细碎地啄着。旁边几只小鸭也挤了过来,有的喝水,有的直接把头伸进水里,调皮的“小黑豆”更是直接跳到水槽里兴奋地直拍打翅膀。
信息技术应用于音乐教学,一方面可以提升音乐教学的课堂教学效果,增强学生对音乐学科的学习兴趣,另一方面,可以拓展音乐课堂教学的容量,教师可以利用信息技术的相关功能,在有限的课堂教学时间内,与学生分享更多的音乐资源,交流更多的音乐知识,对于学习压力巨大的高中学生来说,他们可以利用音乐课放松自己紧绷的神经,通过音乐学习舒缓压力,同时不断提升自身的审美能力以及审美情趣,基于以上原因,本文对高中音乐教学中信息技术的应用进行了相关探究与论述。