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农村留守儿童的教育问题是伴随着农村社会转型产生的重要问题。由于家庭、社会、学校各方面教育及管理不到位的原因，相当一部分留守儿童在学习、心理等方面出现诸多问题。这些因教育引发的问题已成为社会的公共事实，严重阻碍了我国农村经济和社会发展，对此政府应加强对农村教育各方面的投入和宏观指导，针对留守儿童的学校教育方面制定切实可行的教育措施，突出农村留守儿童的家庭教育因素，配合各方面的力量，共同解决留守儿童的教育问题。