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当前，思想政治课教学的一个突出问题是学生对课程缺乏兴趣。其主要的原因是学生认为“政治理论是空洞的、教条的，学了也没有用”。而现代心理学研究表明，兴趣与需要直接相连，需要越强烈，兴趣越浓厚。因此，要使学生的认知性能力、研究性能力与实践性能力得到全面提高，必须让学生对思想政治课产生兴趣，这也要求思想政治课教师一定要在培养和满足学生对课程的需要上下功夫。