“作差法”的运用

来源 :初中数学教与学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：NewComeMan

【摘要】

：

<正>比较两数(式)的大小,常常可用"作差法".而判断差的结果是大于、等于、还是小于零时,主要的方法是配方法和分解因式法.下面举例说明"作差法"的具体应用.一、作差后直接判

【作者】

：

汪健

【机构】

：

江苏省苏州市立达中学校,

【出处】

：

初中数学教与学

【发表日期】

：

2013年15期

【关键词】

：

民办学校 ABD 中考题

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<正>比较两数(式)的大小,常常可用"作差法".而判断差的结果是大于、等于、还是小于零时,主要的方法是配方法和分解因式法.下面举例说明"作差法"的具体应用.一、作差后直接判断例1已知两个等腰直角三角形(△ACB和△BED)边长分别为a和b(a<b)如图1放置在一起,连结AD.如果P点正好是线段CE

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