【摘 要】
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目的研究在新护士临床带教中目标管理的应用效果。方法选择我院2018年1月-2018年12月50名新入职的护士,随机分为2组,对照组25名按照带教选择传统带教法,观察组25名带教中实施
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目的研究在新护士临床带教中目标管理的应用效果。方法选择我院2018年1月-2018年12月50名新入职的护士,随机分为2组,对照组25名按照带教选择传统带教法,观察组25名带教中实施目标管理,比较两组带教效果。结果观察组带教半年理论、操作、应急、护士素质、沟通能力、病历书写考核结果均优于对照组,P<0.05;观察组综合考核合格率为88%,对照组64%;观察组护士的带教满意度96%,对照组76%。结论目标管理用于医院新护士临床带教中能够明显提升考核成绩,获得更好的带教质量,有应用价值。
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