【摘 要】
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上海市每年将基本养老服务体系建设相关任务列入市委、市政府“为民办实事项目”和“民心工程”,着力构建与超大城市经济社会发展水平相适应的基本养老服务体系.rn注重制度建设,全面加强基本养老服务顶层设计.经过多年努力,上海形成了“1+X”的基本养老服务制度体系.“1”,即1部地方性法规《上海市养老服务条例》.目前,《上海市基本公共服务项目清单(2020版)》围绕“老有所养”已明确9个服务项目,并拟适时调整完善.“X”,即一系列保障落地的政策措施.《关于推进本市“十三五”期间养老服务设施建设的实施意见》,明确了对
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上海市每年将基本养老服务体系建设相关任务列入市委、市政府“为民办实事项目”和“民心工程”,着力构建与超大城市经济社会发展水平相适应的基本养老服务体系.rn注重制度建设,全面加强基本养老服务顶层设计.经过多年努力,上海形成了“1+X”的基本养老服务制度体系.“1”,即1部地方性法规《上海市养老服务条例》.目前,《上海市基本公共服务项目清单(2020版)》围绕“老有所养”已明确9个服务项目,并拟适时调整完善.“X”,即一系列保障落地的政策措施.《关于推进本市“十三五”期间养老服务设施建设的实施意见》,明确了对各类养老服务设施建设的具体扶持政策,目前正在制发“十四五”相关扶持措施;《促进和规范利用存量资源加大养老服务设施供给的工作指引》,优先保障保基本养老服务设施;《上海市养老机构服务收费管理办法》,规范了保基本养老机构(床位)收费行为;《关于规范本市保基本养老机构(床位)管理的通知》,明确了保基本养老床位的软硬件设置要求;《关于本市公建养老服务设施委托社会力量运营的指导意见(试行)》,积极推动“公建民营”.
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为了应对人口老龄化带来的社会问题,韩国于2008年7月实施老年长期护理保险制度.《老年长期护理保险法》规定“为了提供良好护理服务,保证制度可持续发展,国家以五年为单位对原制度进行调整,制定新的长期护理基本计划”.韩国实施长期护理保险制度已有十余年,期间进行了两次重大调整.本文基于两次长期护理基本计划及其实施情况,梳理韩国护理保险制度改革过程,分析韩国经验对我国的经验启示.
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一、中学生听话能力培养现状分析 纵观中学语文教学的状况,在应试教育向素质教育转变的进程中,语文教学仍然多是书面语文、笔头语文和试卷语文的教学,也就是说,比较忽视口语交际能力的训练和培养,尤其是听话能力的培养,这样就很难达到培养学生素质发展的教育根本目标。 二、如何培养中学生听话能力 1.态度的培养。卡耐基说过:“有一双灵巧的耳朵,胜于有一张能说会道的嘴。”从“听”的角度要求学生,一要谦虚、礼
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