论文部分内容阅读
"悖论的消解"是悖论研究中的核心问题,它直接触及着悖论的"灵魂".本文列举了近年国内针对该问题提出的八个观点以及与之相关的争鸣,并参照国外当前的悖论研究状况,指出了国内研究的不足.
近年国内"解悖"问题研究述论
【摘 要】
：
"悖论的消解"是悖论研究中的核心问题,它直接触及着悖论的"灵魂".本文列举了近年国内针对该问题提出的八个观点以及与之相关的争鸣,并参照国外当前的悖论研究状况,指出了国内
【机 构】
：
南开大学哲学系
【出 处】
：
江汉论坛
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
创新转型要以促进人的全面发展作为其价值取向,这是由过去以物为本的发展理念向以人为本的发展理念的彻底转变。这种转变不仅折射了社会的进步,更是人本质力量的彰显与回归。
职业生涯规划和管理,是人力资源管理实践中发展的新学科.而对教师来说,教师专业化发展和新课程带来的教育理论和实践上的变革需要教师认真对待专业发展规划.目前,有必要对教
认识主体是一个历史范畴,其涵义随着历史的发展和演进而变得更加丰满.认识主体的复杂性在认识活动的过程中逐渐显现出来.信息哲学认识论所提供的相关理论、方式和方法,为我们
民法与市民社会从开始就注定了两者间辩证互动、密不可分的关系。从根本上讲民法就是市民社会下的私法自治。文章以市民社会为切入点,来分析民法与市民社会特别是市民社会下
民主政治是和谐社会的要求和目标,是和谐社会的一个有机组成部分,也是和谐社会的前提和保障.同时,构建社会主义和谐社会又能为民主政治的发展提供良好的社会条件.二者辨证互
作为一种独特的语言变体,儿童语言有着自身独特的表现形式。文学作品中,英语的儿童语言通过词汇、语法、句法变异等手段来体现,而汉语则主要通过词汇变异来显示其差异。两者
接受对道德教育具有决定性的意义。在概述了德育接受的理想状态之后 ,本文着重分析了影响德育接受的主要因素 ,并提出了优化德育接受效果的对策
Accepting the moral educat
面对当今"生态问题的全球化及解决途径的对立化"这一现实困境,本文重新反思了人与自然的伦理关系,探讨了生态问题的伦理实质,并对这一问题国际解决的伦理前提作了尝试性的探
群众关心的热点问题是第二轮修志不可回避的一个方面。首轮修志因为观念未能转变过来 ,致使热点问题在志书中没有足够记述。腐败问题、环境污染问题、城乡劳动就业纠纷等热点
本文所探讨的“经济制度伦理”指的是人们对于经济制度是否正当合理的道德评价和在经济制度中所蕴含的伦理道德原则。它主要是从伦理学的角度探讨经济制度的问题，文章还探讨了