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今年5月,留学新西兰的黄晓浒又一次回重庆探亲。来到母校重庆市渝中区第一实验小学那天,正逢实验一小陈蓓蓓参加师德师风片区演讲。一位不知情的同事问陈蓓蓓:“你的儿子长得真帅。”陈蓓蓓自豪地回答:“是的。”当陈蓓蓓站在台上,讲到她的学生黄晓浒刚从新西兰回来,今天也来到会场时,会场响起了热烈的掌声。
11年前,陈蓓蓓的学生黄晓浒离开了母校,升入重庆市一中学习。如今的他,已在新西兰留学毕业。当这个面容成熟、说话稳重、一米七八的青年人站在陈蓓蓓的面前时,她真不敢相信,这就是11年前那个转班到自己手下,被学校公认的调皮生!
厌学
黄晓浒进入中学以后,在强手如林、竞争激烈的一中,感到了许多不适应。背英语单词、记数学公式、学文言文……黄晓浒是一个逻辑思维强但感情脆弱的男孩,单调的学校生活,枯燥、繁杂的作业让他产生了太多的不适应。每次考试成绩均不理想,他产生了厌学情绪。他父母十分着急,在与黄晓浒的班主任多次交换意见均无结果的情况下,他们只好求助于黄晓浒的小学语文老师陈蓓蓓。
周末,陈蓓蓓把黄晓浒请到家中。他说,他好怀念小学的学习、活动。“跳蚤市场”、“花草艺术节”、“走长征路”、“军训”等活动给他留下了美好的回忆。中学活动少,整天就是上课、作业、考试,太没有意思。他还说,小学实行的是“等级加评语”,中学则整天是分数、名次,压得人喘不过气来。陈蓓蓓告诉他:“万丈高楼平地起,小学、初中都是打基础的时期,数、理、化、史、地、英,这些知识是你今后学习、工作的基础。人的一生需要学习的东西太多,你产生厌学的原因一是怕苦怕累,觉得学习是一件很苦很累并且很乏味的事情;二是由于学习方法不当,过去基础知识差,成绩跟不上。因此,你应该严格要求自己,增强自控能力,端正自己的学习目的和动机。”那一天,师生推心置腹、无拘无束地谈学习、谈人生、谈交友。终于,他想通了,临走时,他告诉陈蓓蓓:“陈老师,你放心,我一定用优异的成绩来回报您。”陈蓓蓓的眼睛湿润了。同时,陈蓓蓓也告诉他父母,良好的家庭教育对培养学生积极的学习态度十分重要,要他们注意方法。果然,半期考试传来捷报,黄晓浒的各科成绩在班上达到中上水平。
早恋
黄晓浒的学习、情绪等情况走入正轨后,又出现了新的情况。他早恋了。当陈蓓蓓从他父母处得知这个消息以后,十分冷静。
该怎么对待这种早恋现象呢?陈蓓蓓觉得作为老师和家长一要正视,不要把它视为洪水猛兽,要认识到这是学生在走向成熟过程中的正常的心理现象。二是要慎重处理,巧妙引导,让他们自然地渡过爱河,切忌不明智地简单处理,更不能搞得满城风雨。
于是,在一个假日,陈蓓蓓又和黄晓浒坐在一起漫谈:谈教师要尊重学生的人格,谈家长要尊重孩子纯洁的感情,谈朋友要以心换心,最后,巧妙地谈到了中学生早恋的问题。黄晓浒问陈蓓蓓怎么看?陈蓓蓓告诉他:“如果我的孩子遇到这种问题,我一定要晓以利弊,动之以情。要设身处地地从孩子的角度去看待他所产生的情感,尊重他的人格、情感和隐私。”听了陈蓓蓓的回答,他告诉陈蓓蓓,自己现在就遇到了这种情况,父母已有察觉,不知道该怎么办。陈蓓蓓打趣地说:“好啊,我的浒儿成熟了!”他的脸红了,知道陈蓓蓓逗他的。一阵玩笑后,陈蓓蓓郑重告诉他:“你现在还小,主要任务是学习,到学业有成,长大成熟时,该来的就会来。”他问陈蓓蓓该怎么自拔?陈蓓蓓说,一是“跳”出来,二是“隔”开来。为了达到“隔”开来的目的,要尽量避免与她单独接触,注意和其他同学多交往,多参加一些集体活动和自己喜爱的文体、科技活动,用多层次、多角度的同学友谊来冲淡这种情感。听了陈蓓蓓的话,黄晓浒直点头。
后来,这段恋情夭折了,黄晓浒也逐渐成熟起来。
成长
就在黄晓浒结束高二学习的那年,他告诉陈蓓蓓,父母打算送他出国深造,他有些举棋不定。陈蓓蓓知道,他面临着人生的一次重大选择,能够让她参与,是对她最大的信任与尊重。于是,陈蓓蓓又一次帮助他冷静分析利弊并了解新西兰城市建设、教育状况等,让他明白:好男儿应该志在四方。自己既有在国内一流学校学习的基础,又加上在国外学习的经历,能开阔眼界、拓展思维,受益无穷。那年暑假,在父母的千叮咛万嘱咐中,他愉快地踏上了征途。
刚到新西兰,时差错位,生活不习惯,语言交流有障碍,他的情绪又有了一些波动。一天深夜两点,急促的电话铃声将陈蓓蓓惊醒。原来是黄晓浒打来的越洋电话:告诉陈蓓蓓他今天很高兴,去参观了市容,了解了一些风土人情,感到新西兰真好,迫不及待地想与自己的老师一起分享。听完他一番乐不可支的谈话,陈蓓蓓的眼睛湿润了,只是喃喃地说了一句:“浒儿,北京时间现在是凌晨两点。”在他的一阵惊讶和道歉声中,师生之间才结束了长话。
3年留学时光一晃而过,黄晓浒第一次回国探亲了。他一到家,就给陈蓓蓓打电话,然后就直奔陈蓓蓓家。几年不见,小伙子高大、帅气了,黝黑的肤色、闪亮的眼神里透出稳重,但又不失孩子气。他给陈蓓蓓看护照、汽车驾照、学习结业证,反正能证明他业绩的证件一股脑都掏出来,还教陈蓓蓓认识新西兰币,给陈蓓蓓指照片上的导师、新结识的同学、朋友。当天晚上玩到11点过,直到他父母来电话催促还没有来得及细看的儿子,他才在依依不舍中离开。
用生命和激情点燃师德之光。担负学生心理素质训练课的陈蓓蓓说,要让学生心灵无杂草,无尘埃,无污秽,惟一的方法就是用美德占据心灵的旷野,在孩子的心灵里播种上高尚人格的种子、进取精神的种子。
如今,作为渝中区第一实验小学的教导处副主任、渝中区“十佳师德标兵”的陈蓓蓓,依旧用母亲一样的情怀,关爱和温暖着无数个黄晓浒的心。
11年前,陈蓓蓓的学生黄晓浒离开了母校,升入重庆市一中学习。如今的他,已在新西兰留学毕业。当这个面容成熟、说话稳重、一米七八的青年人站在陈蓓蓓的面前时,她真不敢相信,这就是11年前那个转班到自己手下,被学校公认的调皮生!
厌学
黄晓浒进入中学以后,在强手如林、竞争激烈的一中,感到了许多不适应。背英语单词、记数学公式、学文言文……黄晓浒是一个逻辑思维强但感情脆弱的男孩,单调的学校生活,枯燥、繁杂的作业让他产生了太多的不适应。每次考试成绩均不理想,他产生了厌学情绪。他父母十分着急,在与黄晓浒的班主任多次交换意见均无结果的情况下,他们只好求助于黄晓浒的小学语文老师陈蓓蓓。
周末,陈蓓蓓把黄晓浒请到家中。他说,他好怀念小学的学习、活动。“跳蚤市场”、“花草艺术节”、“走长征路”、“军训”等活动给他留下了美好的回忆。中学活动少,整天就是上课、作业、考试,太没有意思。他还说,小学实行的是“等级加评语”,中学则整天是分数、名次,压得人喘不过气来。陈蓓蓓告诉他:“万丈高楼平地起,小学、初中都是打基础的时期,数、理、化、史、地、英,这些知识是你今后学习、工作的基础。人的一生需要学习的东西太多,你产生厌学的原因一是怕苦怕累,觉得学习是一件很苦很累并且很乏味的事情;二是由于学习方法不当,过去基础知识差,成绩跟不上。因此,你应该严格要求自己,增强自控能力,端正自己的学习目的和动机。”那一天,师生推心置腹、无拘无束地谈学习、谈人生、谈交友。终于,他想通了,临走时,他告诉陈蓓蓓:“陈老师,你放心,我一定用优异的成绩来回报您。”陈蓓蓓的眼睛湿润了。同时,陈蓓蓓也告诉他父母,良好的家庭教育对培养学生积极的学习态度十分重要,要他们注意方法。果然,半期考试传来捷报,黄晓浒的各科成绩在班上达到中上水平。
早恋
黄晓浒的学习、情绪等情况走入正轨后,又出现了新的情况。他早恋了。当陈蓓蓓从他父母处得知这个消息以后,十分冷静。
该怎么对待这种早恋现象呢?陈蓓蓓觉得作为老师和家长一要正视,不要把它视为洪水猛兽,要认识到这是学生在走向成熟过程中的正常的心理现象。二是要慎重处理,巧妙引导,让他们自然地渡过爱河,切忌不明智地简单处理,更不能搞得满城风雨。
于是,在一个假日,陈蓓蓓又和黄晓浒坐在一起漫谈:谈教师要尊重学生的人格,谈家长要尊重孩子纯洁的感情,谈朋友要以心换心,最后,巧妙地谈到了中学生早恋的问题。黄晓浒问陈蓓蓓怎么看?陈蓓蓓告诉他:“如果我的孩子遇到这种问题,我一定要晓以利弊,动之以情。要设身处地地从孩子的角度去看待他所产生的情感,尊重他的人格、情感和隐私。”听了陈蓓蓓的回答,他告诉陈蓓蓓,自己现在就遇到了这种情况,父母已有察觉,不知道该怎么办。陈蓓蓓打趣地说:“好啊,我的浒儿成熟了!”他的脸红了,知道陈蓓蓓逗他的。一阵玩笑后,陈蓓蓓郑重告诉他:“你现在还小,主要任务是学习,到学业有成,长大成熟时,该来的就会来。”他问陈蓓蓓该怎么自拔?陈蓓蓓说,一是“跳”出来,二是“隔”开来。为了达到“隔”开来的目的,要尽量避免与她单独接触,注意和其他同学多交往,多参加一些集体活动和自己喜爱的文体、科技活动,用多层次、多角度的同学友谊来冲淡这种情感。听了陈蓓蓓的话,黄晓浒直点头。
后来,这段恋情夭折了,黄晓浒也逐渐成熟起来。
成长
就在黄晓浒结束高二学习的那年,他告诉陈蓓蓓,父母打算送他出国深造,他有些举棋不定。陈蓓蓓知道,他面临着人生的一次重大选择,能够让她参与,是对她最大的信任与尊重。于是,陈蓓蓓又一次帮助他冷静分析利弊并了解新西兰城市建设、教育状况等,让他明白:好男儿应该志在四方。自己既有在国内一流学校学习的基础,又加上在国外学习的经历,能开阔眼界、拓展思维,受益无穷。那年暑假,在父母的千叮咛万嘱咐中,他愉快地踏上了征途。
刚到新西兰,时差错位,生活不习惯,语言交流有障碍,他的情绪又有了一些波动。一天深夜两点,急促的电话铃声将陈蓓蓓惊醒。原来是黄晓浒打来的越洋电话:告诉陈蓓蓓他今天很高兴,去参观了市容,了解了一些风土人情,感到新西兰真好,迫不及待地想与自己的老师一起分享。听完他一番乐不可支的谈话,陈蓓蓓的眼睛湿润了,只是喃喃地说了一句:“浒儿,北京时间现在是凌晨两点。”在他的一阵惊讶和道歉声中,师生之间才结束了长话。
3年留学时光一晃而过,黄晓浒第一次回国探亲了。他一到家,就给陈蓓蓓打电话,然后就直奔陈蓓蓓家。几年不见,小伙子高大、帅气了,黝黑的肤色、闪亮的眼神里透出稳重,但又不失孩子气。他给陈蓓蓓看护照、汽车驾照、学习结业证,反正能证明他业绩的证件一股脑都掏出来,还教陈蓓蓓认识新西兰币,给陈蓓蓓指照片上的导师、新结识的同学、朋友。当天晚上玩到11点过,直到他父母来电话催促还没有来得及细看的儿子,他才在依依不舍中离开。
用生命和激情点燃师德之光。担负学生心理素质训练课的陈蓓蓓说,要让学生心灵无杂草,无尘埃,无污秽,惟一的方法就是用美德占据心灵的旷野,在孩子的心灵里播种上高尚人格的种子、进取精神的种子。
如今,作为渝中区第一实验小学的教导处副主任、渝中区“十佳师德标兵”的陈蓓蓓,依旧用母亲一样的情怀,关爱和温暖着无数个黄晓浒的心。