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今年５月，留学新西兰的黄晓浒又一次回重庆探亲。来到母校重庆市渝中区第一实验小学那天，正逢实验一小陈蓓蓓参加师德师风片区演讲。一位不知情的同事问陈蓓蓓：“你的儿子长得真帅。”陈蓓蓓自豪地回答：“是的。”当陈蓓蓓站在台上，讲到她的学生黄晓浒刚从新西兰回来，今天也来到会场时，会场响起了热烈的掌声。
１１年前，陈蓓蓓的学生黄晓浒离开了母校，升入重庆市一中学习。如今的他，已在新西兰留学毕业。当这个面容成熟、说话稳重、一米七八的青年人站在陈蓓蓓的面前时，她真不敢相信，这就是１１年前那个转班到自己手下，被学校公认的调皮生！
厌学
黄晓浒进入中学以后，在强手如林、竞争激烈的一中，感到了许多不适应。背英语单词、记数学公式、学文言文……黄晓浒是一个逻辑思维强但感情脆弱的男孩，单调的学校生活，枯燥、繁杂的作业让他产生了太多的不适应。每次考试成绩均不理想，他产生了厌学情绪。他父母十分着急，在与黄晓浒的班主任多次交换意见均无结果的情况下，他们只好求助于黄晓浒的小学语文老师陈蓓蓓。
周末，陈蓓蓓把黄晓浒请到家中。他说，他好怀念小学的学习、活动。“跳蚤市场”、“花草艺术节”、“走长征路”、“军训”等活动给他留下了美好的回忆。中学活动少，整天就是上课、作业、考试，太没有意思。他还说，小学实行的是“等级加评语”，中学则整天是分数、名次，压得人喘不过气来。陈蓓蓓告诉他：“万丈高楼平地起，小学、初中都是打基础的时期，数、理、化、史、地、英，这些知识是你今后学习、工作的基础。人的一生需要学习的东西太多，你产生厌学的原因一是怕苦怕累，觉得学习是一件很苦很累并且很乏味的事情；二是由于学习方法不当，过去基础知识差，成绩跟不上。因此，你应该严格要求自己，增强自控能力，端正自己的学习目的和动机。”那一天，师生推心置腹、无拘无束地谈学习、谈人生、谈交友。终于，他想通了，临走时，他告诉陈蓓蓓：“陈老师，你放心，我一定用优异的成绩来回报您。”陈蓓蓓的眼睛湿润了。同时，陈蓓蓓也告诉他父母，良好的家庭教育对培养学生积极的学习态度十分重要，要他们注意方法。果然，半期考试传来捷报，黄晓浒的各科成绩在班上达到中上水平。
早恋
黄晓浒的学习、情绪等情况走入正轨后，又出现了新的情况。他早恋了。当陈蓓蓓从他父母处得知这个消息以后，十分冷静。
该怎么对待这种早恋现象呢？陈蓓蓓觉得作为老师和家长一要正视，不要把它视为洪水猛兽，要认识到这是学生在走向成熟过程中的正常的心理现象。二是要慎重处理，巧妙引导，让他们自然地渡过爱河，切忌不明智地简单处理，更不能搞得满城风雨。
于是，在一个假日，陈蓓蓓又和黄晓浒坐在一起漫谈：谈教师要尊重学生的人格，谈家长要尊重孩子纯洁的感情，谈朋友要以心换心，最后，巧妙地谈到了中学生早恋的问题。黄晓浒问陈蓓蓓怎么看？陈蓓蓓告诉他：“如果我的孩子遇到这种问题，我一定要晓以利弊，动之以情。要设身处地地从孩子的角度去看待他所产生的情感，尊重他的人格、情感和隐私。”听了陈蓓蓓的回答，他告诉陈蓓蓓，自己现在就遇到了这种情况，父母已有察觉，不知道该怎么办。陈蓓蓓打趣地说：“好啊，我的浒儿成熟了！”他的脸红了，知道陈蓓蓓逗他的。一阵玩笑后，陈蓓蓓郑重告诉他：“你现在还小，主要任务是学习，到学业有成，长大成熟时，该来的就会来。”他问陈蓓蓓该怎么自拔？陈蓓蓓说，一是“跳”出来，二是“隔”开来。为了达到“隔”开来的目的，要尽量避免与她单独接触，注意和其他同学多交往，多参加一些集体活动和自己喜爱的文体、科技活动，用多层次、多角度的同学友谊来冲淡这种情感。听了陈蓓蓓的话，黄晓浒直点头。
后来，这段恋情夭折了，黄晓浒也逐渐成熟起来。
成长
就在黄晓浒结束高二学习的那年，他告诉陈蓓蓓，父母打算送他出国深造，他有些举棋不定。陈蓓蓓知道，他面临着人生的一次重大选择，能够让她参与，是对她最大的信任与尊重。于是，陈蓓蓓又一次帮助他冷静分析利弊并了解新西兰城市建设、教育状况等，让他明白：好男儿应该志在四方。自己既有在国内一流学校学习的基础，又加上在国外学习的经历，能开阔眼界、拓展思维，受益无穷。那年暑假，在父母的千叮咛万嘱咐中，他愉快地踏上了征途。
刚到新西兰，时差错位，生活不习惯，语言交流有障碍，他的情绪又有了一些波动。一天深夜两点，急促的电话铃声将陈蓓蓓惊醒。原来是黄晓浒打来的越洋电话：告诉陈蓓蓓他今天很高兴，去参观了市容，了解了一些风土人情，感到新西兰真好，迫不及待地想与自己的老师一起分享。听完他一番乐不可支的谈话，陈蓓蓓的眼睛湿润了，只是喃喃地说了一句：“浒儿，北京时间现在是凌晨两点。”在他的一阵惊讶和道歉声中，师生之间才结束了长话。
３年留学时光一晃而过，黄晓浒第一次回国探亲了。他一到家，就给陈蓓蓓打电话，然后就直奔陈蓓蓓家。几年不见，小伙子高大、帅气了，黝黑的肤色、闪亮的眼神里透出稳重，但又不失孩子气。他给陈蓓蓓看护照、汽车驾照、学习结业证，反正能证明他业绩的证件一股脑都掏出来，还教陈蓓蓓认识新西兰币，给陈蓓蓓指照片上的导师、新结识的同学、朋友。当天晚上玩到１１点过，直到他父母来电话催促还没有来得及细看的儿子，他才在依依不舍中离开。
用生命和激情点燃师德之光。担负学生心理素质训练课的陈蓓蓓说，要让学生心灵无杂草，无尘埃，无污秽，惟一的方法就是用美德占据心灵的旷野，在孩子的心灵里播种上高尚人格的种子、进取精神的种子。
如今，作为渝中区第一实验小学的教导处副主任、渝中区“十佳师德标兵”的陈蓓蓓，依旧用母亲一样的情怀，关爱和温暖着无数个黄晓浒的心。
１１年前，陈蓓蓓的学生黄晓浒离开了母校，升入重庆市一中学习。如今的他，已在新西兰留学毕业。当这个面容成熟、说话稳重、一米七八的青年人站在陈蓓蓓的面前时，她真不敢相信，这就是１１年前那个转班到自己手下，被学校公认的调皮生！
厌学
黄晓浒进入中学以后，在强手如林、竞争激烈的一中，感到了许多不适应。背英语单词、记数学公式、学文言文……黄晓浒是一个逻辑思维强但感情脆弱的男孩，单调的学校生活，枯燥、繁杂的作业让他产生了太多的不适应。每次考试成绩均不理想，他产生了厌学情绪。他父母十分着急，在与黄晓浒的班主任多次交换意见均无结果的情况下，他们只好求助于黄晓浒的小学语文老师陈蓓蓓。
周末，陈蓓蓓把黄晓浒请到家中。他说，他好怀念小学的学习、活动。“跳蚤市场”、“花草艺术节”、“走长征路”、“军训”等活动给他留下了美好的回忆。中学活动少，整天就是上课、作业、考试，太没有意思。他还说，小学实行的是“等级加评语”，中学则整天是分数、名次，压得人喘不过气来。陈蓓蓓告诉他：“万丈高楼平地起，小学、初中都是打基础的时期，数、理、化、史、地、英，这些知识是你今后学习、工作的基础。人的一生需要学习的东西太多，你产生厌学的原因一是怕苦怕累，觉得学习是一件很苦很累并且很乏味的事情；二是由于学习方法不当，过去基础知识差，成绩跟不上。因此，你应该严格要求自己，增强自控能力，端正自己的学习目的和动机。”那一天，师生推心置腹、无拘无束地谈学习、谈人生、谈交友。终于，他想通了，临走时，他告诉陈蓓蓓：“陈老师，你放心，我一定用优异的成绩来回报您。”陈蓓蓓的眼睛湿润了。同时，陈蓓蓓也告诉他父母，良好的家庭教育对培养学生积极的学习态度十分重要，要他们注意方法。果然，半期考试传来捷报，黄晓浒的各科成绩在班上达到中上水平。
早恋
黄晓浒的学习、情绪等情况走入正轨后，又出现了新的情况。他早恋了。当陈蓓蓓从他父母处得知这个消息以后，十分冷静。
该怎么对待这种早恋现象呢？陈蓓蓓觉得作为老师和家长一要正视，不要把它视为洪水猛兽，要认识到这是学生在走向成熟过程中的正常的心理现象。二是要慎重处理，巧妙引导，让他们自然地渡过爱河，切忌不明智地简单处理，更不能搞得满城风雨。
于是，在一个假日，陈蓓蓓又和黄晓浒坐在一起漫谈：谈教师要尊重学生的人格，谈家长要尊重孩子纯洁的感情，谈朋友要以心换心，最后，巧妙地谈到了中学生早恋的问题。黄晓浒问陈蓓蓓怎么看？陈蓓蓓告诉他：“如果我的孩子遇到这种问题，我一定要晓以利弊，动之以情。要设身处地地从孩子的角度去看待他所产生的情感，尊重他的人格、情感和隐私。”听了陈蓓蓓的回答，他告诉陈蓓蓓，自己现在就遇到了这种情况，父母已有察觉，不知道该怎么办。陈蓓蓓打趣地说：“好啊，我的浒儿成熟了！”他的脸红了，知道陈蓓蓓逗他的。一阵玩笑后，陈蓓蓓郑重告诉他：“你现在还小，主要任务是学习，到学业有成，长大成熟时，该来的就会来。”他问陈蓓蓓该怎么自拔？陈蓓蓓说，一是“跳”出来，二是“隔”开来。为了达到“隔”开来的目的，要尽量避免与她单独接触，注意和其他同学多交往，多参加一些集体活动和自己喜爱的文体、科技活动，用多层次、多角度的同学友谊来冲淡这种情感。听了陈蓓蓓的话，黄晓浒直点头。
后来，这段恋情夭折了，黄晓浒也逐渐成熟起来。
成长
就在黄晓浒结束高二学习的那年，他告诉陈蓓蓓，父母打算送他出国深造，他有些举棋不定。陈蓓蓓知道，他面临着人生的一次重大选择，能够让她参与，是对她最大的信任与尊重。于是，陈蓓蓓又一次帮助他冷静分析利弊并了解新西兰城市建设、教育状况等，让他明白：好男儿应该志在四方。自己既有在国内一流学校学习的基础，又加上在国外学习的经历，能开阔眼界、拓展思维，受益无穷。那年暑假，在父母的千叮咛万嘱咐中，他愉快地踏上了征途。
刚到新西兰，时差错位，生活不习惯，语言交流有障碍，他的情绪又有了一些波动。一天深夜两点，急促的电话铃声将陈蓓蓓惊醒。原来是黄晓浒打来的越洋电话：告诉陈蓓蓓他今天很高兴，去参观了市容，了解了一些风土人情，感到新西兰真好，迫不及待地想与自己的老师一起分享。听完他一番乐不可支的谈话，陈蓓蓓的眼睛湿润了，只是喃喃地说了一句：“浒儿，北京时间现在是凌晨两点。”在他的一阵惊讶和道歉声中，师生之间才结束了长话。
３年留学时光一晃而过，黄晓浒第一次回国探亲了。他一到家，就给陈蓓蓓打电话，然后就直奔陈蓓蓓家。几年不见，小伙子高大、帅气了，黝黑的肤色、闪亮的眼神里透出稳重，但又不失孩子气。他给陈蓓蓓看护照、汽车驾照、学习结业证，反正能证明他业绩的证件一股脑都掏出来，还教陈蓓蓓认识新西兰币，给陈蓓蓓指照片上的导师、新结识的同学、朋友。当天晚上玩到１１点过，直到他父母来电话催促还没有来得及细看的儿子，他才在依依不舍中离开。
用生命和激情点燃师德之光。担负学生心理素质训练课的陈蓓蓓说，要让学生心灵无杂草，无尘埃，无污秽，惟一的方法就是用美德占据心灵的旷野，在孩子的心灵里播种上高尚人格的种子、进取精神的种子。
如今，作为渝中区第一实验小学的教导处副主任、渝中区“十佳师德标兵”的陈蓓蓓，依旧用母亲一样的情怀，关爱和温暖着无数个黄晓浒的心。