【摘 要】
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近年来,以微课为载体的课堂教学手段获得越来越多的关注与尝试。本文以中技教学为背景,探讨微课在中技教学中的可行性,并以市场营销及案例课程为例,重点思考微课在中技传统课
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近年来,以微课为载体的课堂教学手段获得越来越多的关注与尝试。本文以中技教学为背景,探讨微课在中技教学中的可行性,并以市场营销及案例课程为例,重点思考微课在中技传统课堂下的教学设计,最后提出了微课制作、使用的若干思路。
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