巧“贴”妙“调” 各“字”不同——“添加文字”复习课的教学设计

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教学内容:江苏省信息技术教材小学上册第16课之后的综合复习.rn教学重、难点:对图形进行翻转、旋转及拉伸扭曲的灵活运用.rn教学方法:以学生为主导,通过任务的驱动,让学生在解决问题的过程中掌握知识与技能并能联系生活实际加以应用.让学生自主学习,开展交流,相互合作,在学习的过程中不断发展能力,提高素养.
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