基于有效教学视域的小学英语英文歌曲教学探讨

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将英文歌曲运用于小学英语课堂当中实施教学与小学生的认知特点相符,且对于学生英语语流音变能力的培养具有促进作用,不仅能够帮助他们更好的进行单词及句型记忆,还可对英美文化予以了解。本文基于有效教学就英文歌曲在小学英语教学中的应用对策进行分析,以此就其应用有效性进行提升。 The application of English songs in primary school English classrooms complies with the cognitive characteristics of primary school students and promotes the students’ ability to develop English phonetic transliteration, which not only helps them to better remember words and sentences, Learn about Anglo-American culture. Based on the effective teaching of English songs in English teaching in primary schools to analyze the application of countermeasures in order to enhance the effectiveness of its application.
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