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期刊论文
“作文”语文课程教学的终极点
“作文”语文课程教学的终极点
来源 :中外交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lxj13050621544
【摘 要】
:
语文课程要有明确的目标性,关注“工具性与人文性的统一”,扎扎实实落实三维目标,培养“听、说、读、写”的能力,实现语文教学“自能”的使命.rn1 明确一个目标rn课堂教学中,
【作 者】
:
郑伟
【机 构】
:
江西省乐平市实验小学 江西 乐平 333300
【出 处】
:
中外交流
【发表日期】
:
2015年32期
【关键词】
:
作文
语文课程
教学目标
宽松的学习环境
工具性与人文性
主动学习
语文教学
引导学生
学习方法
三维目标
课堂教学
目标性
使命
培养
能力
教师
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语文课程要有明确的目标性,关注“工具性与人文性的统一”,扎扎实实落实三维目标,培养“听、说、读、写”的能力,实现语文教学“自能”的使命.rn1 明确一个目标rn课堂教学中,教师要明确教学目标,真正围绕教学目标施教,教给学生学习方法,引导学生在宽松的学习环境中主动学习.
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