培养人文素质之分析

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所谓“人文素质”就是将人类优秀的文化成果,通过自身习得、知识传授、环境熏陶等方式,使之内化为人格、气质、修养,成为人的相对稳定的内在品格.人文素质是一个人精神风貌和内在气质的集中反映.那么人文素质教育的目标就是在教学中通过对学生的陶冶教化,从而提高学生各方面的修养,教会学生如何做人.rn站在培养人的高度来培养学生的语言能力,担负起塑造学生心灵,培养学生人文素质的任务,是语文教学的重要使命之一.那么究竟该如何在语文教学中对学生进行人文素质教育呢?
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