目的:观察承德市中心医院维持性血液透析（Maintenance hemodialysis,MHD）患者脉压（Pulse pressure,PP）对心脏形态学改变及瓣膜钙化的影响,探讨MHD患者PP与多层螺旋CT（Multi-slice spiral CT,MSCT）平扫下的心脏形态学改变及瓣膜钙化之间的相关性,以利于采取相应干预措施,降低心血管并发症的发生率,改善MHD患者预后。方法:研究对象选择
＜正＞各县（区）党委和人民政府、巴中经开区、文旅新区,市级有关部门（单位）:经市文旅康养领导小组同意,现将《卫生健康促进文旅康养首位产业发展实施意见》印发你们,请遵照执行。2023年2月21日
语文学科核心素养中的“思维发展与提升”指明了学生思维能力和思维品质的培养方向。小说作为当前高考文学类文本阅读重点考察的对象,近年来的阅读试题中不断注重对学生思辨能力和思维品质的考查,这都表明小说教学中培养学生思辨能力的重要性。但目前高中小说阅读教学依然存在着套路化、程式化、机械化等问题,使学生的小说阅读处在浅表化的状态,不利于学生思维能力的提高、阅读能力的提升。而小说本身就具有一定的思辨特质和思辨
随着素质教育理念的不断深化，发展学生的学科素养、培养学生的综合学习能力已经成为基础教育改革目标的基础。深度教学作为提升学生综合学习能力和学科素养的有效途径，教师应当对其进行全面的探究和深入的挖掘，让深度学习成为促进学生核心素养发展的推动力量。基于此，文章从分析小学数学深度教学的特征出发，从“科学定位教学目标”“深挖教材知识内容”“精心创设教学情境”“组织深度教学活动”以及“实施有效教学评价”五个方