没有思路，一点也没有！
　　 下午的作文课，老师布置的题目是“匆匆那年”，回想自己十四岁的时光，真的是倏忽而过。想想，也就是三点一线式的平稳生活，哪里有什么这年、那年的记忆可写！
　　 放学了，我如战败的士兵，失落、失望、失意……充滿了和“失”字相关联的情绪。背着书包，垂着头，风似乎也很合时宜地夹杂着些许凉意向我袭来，我不禁打了个冷颤，将自己的衣服裹得更紧。
　　 “糖葫芦！”一声叫卖，将我从灰色的世界拉回到了现实。抬头，小巷口站着一个卖糖葫芦的老人。多么熟悉的场景，多么熟悉的声音。记忆，又回到了从前……
　　 小学时，家离学校很远，知道妈妈和爸爸接送很累，我便主动自己走路，爸妈总是夸我表现好，一根儿酸甜可口的糖葫芦便是最好的奖励。那时候我嘴甜，老是夸爷爷的糖葫芦好吃，还不时做出被酸到的表情，逗得爷爷直捏我那粘满糖的小脸。于是，放学总是我最快乐的时光。
　　 由于家离学校实在太远，我们只好搬家到城里去。我再也不用爸妈接送，也就再也没有吃到爸妈奖励给我的糖葫芦。我怀念爷爷的冰糖葫芦，怀念爷爷慈祥的笑。于是，我每天放学都要买上一根儿糖葫芦，却没有爷爷做的好吃，久而久之，便不再吃糖葫芦了。
　　 一住就是六年。寒假里，妈妈带我回老家，我才发现老家的印象在我脑海里已经搜索不到了。回到老家，经过那条巷子，记忆忽然闪现，哦，我的童年，我的糖葫芦，都遗落在这里……可是爷爷呢？打听后才知道，那位爷爷跟着儿子去城里安享晚年，早就不卖糖葫芦了。
　　 “糖葫芦！要一根儿吧？”看着包裹着晶莹糖汁的红红的山楂，记忆的味道又重新涌上嘴边。我买了一根儿，边走边品尝着……
　　 对，为什么不写这段美好的记忆呢？时光匆匆，虽然物是人非，但记忆犹在，美好仍存，用文字记录美好，不也是人生一段最好的总结吗？
　　 我不觉加快了脚步……
　　教师点评
　　 小作者回忆过去，以一根儿小小的糖葫芦为线索，贯穿起了过去和现在，既让记忆充满了温情，又富有文化的色彩。在写法上，由写作无思路到找到思路，也是一种构思技巧，很有创意。
　　（指导教师：刘 敏）