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课堂教学是实施素质教育．提高教学质量的主渠道，只有加强课堂教学管理才能推动课堂教学改革．实现“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三维目标。我们认为。课堂教学管理改革要走好以下“三步曲”。
课堂教学管理改革“三步曲”
【摘 要】
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课堂教学是实施素质教育．提高教学质量的主渠道，只有加强课堂教学管理才能推动课堂教学改革．实现“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三维目标。我们认为。课堂教学管
【机 构】
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山东省禹城市教学研究室
【出 处】
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当代教育科学
【发表日期】
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2006年10期
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