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医学检验专业主要是培养学生通过物理、化学、生物学、计算机以及生物化学、免疫学等各方面的知识和实验室操作技术来对人体的各类标本进行检验、分析，以获得有关病原体、病理变化及人体脏器功能状态等方面的信息。因此本专业对学生的动手实践操作能力有较高的要求。就目前而言，我国大多数高校由于长期受到传统教学模式的影响，在教学时往往存在理论知识与实际操作技能不连贯、不衔接等问题。本文作者就在医学检验技术专业理实一体化教学改革中遇到的一些问题和积累的一些经验、做法进行探讨，希望能给医学检验专业理实一体化教学改革提供一些参考。