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摘
基于初中化学有效课堂的研究与探索
【摘 要】
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摘 要： 提高初中化学课堂教学的有效性，不仅能提高教师的教学效率，还能提高学生的学习成效，帮助学生减轻学习负担，提高课堂时间的利用率，有利于激发学生进一步学习的兴趣，为培养学生创造性思维能力奠定基础。那么如何提高课堂教学的有效性呢？本文对此进行了详细的分析和探讨，以便为提高初中化学课堂教学水平提供一定的理论参考。 关键词： 初中化学 有效课堂 高效预习 学习兴趣 生活化教学 初中阶段
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2015年68期
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