论文部分内容阅读
有机化学实验课教学改革的尝试郭麟端加强实验课教学，提高学生的动手能力，对中药系来说不仅具有现实针对性，并且也是一个长远的奋斗目标。所谓实验动手能力，主要包括实验工作习惯，实验操作技能如技巧、查阅文献、观察、分析、思考、判断、计算和综合表达以及设计等项...
有机化学实验课教学改革的尝试
【摘 要】
：
有机化学实验课教学改革的尝试郭麟端加强实验课教学，提高学生的动手能力，对中药系来说不仅具有现实针对性，并且也是一个长远的奋斗目标。所谓实验动手能力，主要包括实验工作习惯
【出 处】
：
天津中医学院学报
【发表日期】
：
1994年4期
其他文献
目的 观察大鼠胰腺缺血／再灌注缶作国对胰腺组织氧自由基（ＭＤＡ），胰腺组织钙，胰腺细胞凋亡等的变化及异搏定对缺血／再灌注损伤胰腺的保护作用。方法 采用钳闭大鼠腹腔干，肠系膜上动脉制
目的 为了进一步观察国产艾司洛尔治疗快速室上性心律失常的疗效及安全性。方法 １１０例快速室上性心律失常口才随机分为治疗组与对照组，组５５例予国产艾司洛尔１￣３ｍｇ／ｋｇ静注，对照组５５例予乙胺碘
目的 探讨急性下壁心肌梗死时发生房室传导阻滞的时间与病情发展的关系。方法 对１６２例下壁心梗患者的临床心电图资料和３２例冠脉造影资料进行分析。根据心电图表现将其分成超急性
尽管引起急性呼吸衰竭的病因繁多，但是就其引发呼吸衰竭的机制而言，不外以下几种。１肺泡通气不足肺泡通气不足是造成低氧血症和二氧化碳潴留的最常见原因。正常情况下肺泡通气量
探讨合并腔隙性脑梗塞的原发性高血压患者血压特征。方法将４９例Ⅲ期ＥＨ患者分为两组：２６例合并ＣＬＩ者为观察组；２３例无ＣＬＩ者为对照组。全部患者作动态血压测定，比较两组各动态血压值的差异。结论夜
目的 探讨急性脑梗死患者血糖水平与临床的关系。方法 根据患者入院时的空腹血糖水平随机分为正常血糖组，高血糖Ａ组和高血糖Ｂ组，在治疗前，治疗后的第７天和第１４天，对神经系统缺损进行
大面积烧伤会引起红细胞免疫功能的改变。采用酵母多糖法［１］，试验对烧伤患者及健康对照组的红细胞免疫功能进行检测，同时用免疫荧光法对Ｔ淋巴细胞亚群进行测定。旨在探讨大面积烧伤
探讨肿瘤坏死因子在急性胰腺炎发病过程中的作用。方法采用放射免疫学法检测ＴＮＦ－α水平，并分析其与急性胰腺炎病变严重程度的相关性。结果胰腺炎组、胰腺炎加重组Ｃ、胰腺炎拮抗组的
目的 为了解缺血性脑梗死病人在不同阶段血浆Ｄ－二聚体测定的意义。方法 随要选择８４例到本院急诊科就诊的缺血性脑梗死患者，分别于急性期和亚急性期行血浆Ｄ－二聚体测定。全部患者均