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《西方儿童史》是意大利教育家、教育学史教授艾格勒·贝奇和法国历史学家多米尼克·朱利亚合编的一部以儿童研究为主题的论著,2016年1月由商务印书馆根据法国色伊出版社1998年的版本翻译出版。这部论著按时间顺序分为上下两卷,上卷从古代到17世纪,下卷自18世纪迄今,收录了艾格勒·贝奇、让·皮埃尔·内罗多、米歇尔·曼森等十多位学者的研究。
上世纪60年代,时任法国热带亚热带水果应用研究所文献和出版部主任的菲力浦·阿利埃斯出版了《儿童的世纪:旧制度下的儿童和家庭生活》一书,在西方史学界引起了极大反响,也使得儿童史这一原本乏人问津的研究领域变得繁荣起来。此后,相关的研究如雨后春笋,层出不穷。《西方儿童史》可以算是对这四十年来西方儿童史研究的一个总结。
针对每个重要的历史时期,编者选取了最新的研究成果以构成主要框架,另外又以专题史的形式对一些比较重要的主题如现代弃儿、儿童务工、残疾儿童等进行深入论证。然而,正如编者所言:“我们所拥有的不过是历史中的只言片语。”这本书的目的并不在于勾勒出一部欧洲儿童从起源到现在的连续史,而在于确定习俗和标准言论对儿童所产生的约束,以及不同社会角色在束缚儿童的社会和文化网络内部所遵守的规则和呈现的差异。
上世纪60年代,时任法国热带亚热带水果应用研究所文献和出版部主任的菲力浦·阿利埃斯出版了《儿童的世纪:旧制度下的儿童和家庭生活》一书,在西方史学界引起了极大反响,也使得儿童史这一原本乏人问津的研究领域变得繁荣起来。此后,相关的研究如雨后春笋,层出不穷。《西方儿童史》可以算是对这四十年来西方儿童史研究的一个总结。
针对每个重要的历史时期,编者选取了最新的研究成果以构成主要框架,另外又以专题史的形式对一些比较重要的主题如现代弃儿、儿童务工、残疾儿童等进行深入论证。然而,正如编者所言:“我们所拥有的不过是历史中的只言片语。”这本书的目的并不在于勾勒出一部欧洲儿童从起源到现在的连续史,而在于确定习俗和标准言论对儿童所产生的约束,以及不同社会角色在束缚儿童的社会和文化网络内部所遵守的规则和呈现的差异。