【摘 要】
：
琶独奏曲《平安玉珠送亲人——献给白衣天使》为刘德海先生绝笔之作，也是他讴歌生命与人性之歌。笔者尝试以一个“局内人”的视角，从乐曲的创作背景、演奏技法、人文哲思等方面解读刘德海先生的琵琶创作理念，探寻他追求生命本真与人间大爱的真理之光。 一、初初聆听 深深缘起 2020年3月9日，伴随着车内双闪灯有节奏的滴答声，恩师刘德海先生（下文简称先生）的声音中流露着兴奋：“葛詠，我在电话这边弹，你听着
论文部分内容阅读
琶独奏曲《平安玉珠送亲人——献给白衣天使》为刘德海先生绝笔之作，也是他讴歌生命与人性之歌。笔者尝试以一个“局内人”的视角，从乐曲的创作背景、演奏技法、人文哲思等方面解读刘德海先生的琵琶创作理念，探寻他追求生命本真与人间大爱的真理之光。
一、初初聆听
其他文献
冯光钰先生新作《多重视野中的曲艺音乐》由华夏文化出版社于2004年12月18日出版。全书共四个章节，分别从曲艺音乐的传播途径、口头传承、音乐资源共享、曲艺音乐形态、地域文化、实践积累等多重视野，对我国曲艺音乐的历史概况及类型、结构、创腔、演唱、流派、伴奏、理论研究等方面进行了深入的探究。同时还有三篇附录，分别是音乐性曲种分类一览表、各省（自治区、直辖市）音乐性曲种一览表和各少数民族音乐性曲种一览表
歌剧《画皮》在中国大陆首演时（2018年10月23日，上海东方艺术中心）采用了“中国新歌剧”的特别前缀——这当然不是创作者随意的命名，而是某种对作品艺术定位的文字宣告。众所周知，近年来中国歌剧新作迭出，众声喧哗，有关“中国歌剧”“民族歌剧”“新歌剧”等相关概念的商讨和议论一时问也不绝于耳。人们应依稀记得早在上世纪50年代，中国乐坛即出现过有关“新歌剧”的热烈讨论。而今在中国文化走向全面复兴、中国歌
摘要:外显热闹的课堂忽视了数学学科特点,不利于数学良好习惯和思维品质的培养。如果我们每位教师都能有意识地培养学生“动静相生”的习惯,有意识地引导学生静心、独立地思考,追求课堂的灵动、有效,那么我们的数学课堂就会呈现出一种无声胜有声之美,真正彰显出课堂的活力,促使数学小组合作学习更有效,有高效。 关键词:动静相生 静思质疑 课堂 随着课程改革不断深入与发展,小组合作学习课堂模式已成主流。我校
摘要:学校处处是教育,生活处处是语文。学校的各个角落,教师的一言一行都是对学生的教育。而这些内容又深深地作用于学生心灵,对学生的语文素养产生或多或少的影响。班主任工作语文化,语文教学班主任化,二者互相促进,相得益彰。1.力争做到于语文教学于班级管理中,融班级管理于语文教学中。2.以德树人是学校育人的根本,语文教学是追求真善美的典范。3.在语文教学的过程中,要有机地渗透思想教育,为做好班级工作奠定基
果要概括罗小平教授毕生的著述，笔者愿意用“道”与“悦”两个字。“道”可以概括她研究中的汇融、敢为天下先和逻辑性;而“悦”则无疑是在她学术探索中所反映出的人生之悦。 美学问题是罗小平教授所有研究的基石，美学本身也正是对于“道”的探寻;而在其数十载的问道中，“汇融”则成为最能代表其文化身份的关键词。“汇融”一词是从罗教授《音乐美的积淀》（下简称《积淀》）的自序中借用过来的，这是如钱仁康、缪天瑞和
摘要：新课程倡导培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力，学以致用是贯穿新课程的核心思想。文言文教学不应仅仅停留在文字用法的层面，而是古为今用。 关键词：学以致用；古为今用 新课程倡导培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力，学以致用是贯穿新课程的核心思想。提高学生学以致用水平的关键是分析能力的培养，所谓分析，指的是把一件事物、一种现
摘要：情感是激励学生学习的重要因素之一。缺乏情感的品德教学，即使目标明确，重点突出，条理清晰，也会收效甚微，就像一个人，虽然五官端正，但如果没有表情，那只能给人呆板、冷漠、乏味之感。因此，我们的品德教学应努力架起情感这座桥梁，让课堂变成乐园，让孩子们在“乐园”中“知”情，“生”情，用“情”，也只有这样，我们的品德课堂才能真正收到实效！ 关键词：情感桥梁；品德；有效教学 《隔海相望》是苏教版
应日中文化交流协会邀请，以中国音乐家协会常务副主席徐沛东为团长、中国音乐家协会副主席赵季平为副团长的中国音乐家代表团于3月10日至17日赴日本访问。代表团的成员有《人民音乐》副主编于庆新、中国音乐学院声乐系教师张也及中国音乐家协会外联部干部李红东。 中国音乐家协会与日中友好交流协会的友好往来有着久远的历史。中国音乐家代表团此次访日，正值日中友好交流协会成立50周年。1956年3月23日，中岛健
10—2011年间，师从上海音乐学院徐孟东教授的青年作曲家姜莹和张昕创作的四部作品分别于国内最高规格的民族室内乐作曲比赛中获奖。其中姜莹作品《丝路》与《龙图腾》分获文化部第十五届全国音乐作品（民乐）评奖二等奖和三等奖，《敦煌新语》获第四届TMSK刘天华奖中国民乐室内乐作品比赛三等奖（一等奖空缺）；张昕作品《听风》获首届少数民族风格室内乐新作品比赛二等奖（一等奖空缺）。这四部作品，既体现了作曲家对民
12年11月18日傍晚，凛冽的寒风裹挟着片片落叶在半空中肆虐，但却有一大群热情的听众在“茉莉芬芳”扬琴重奏中外经典名曲音乐会开始前半小时就聚集在中央音乐学院的音乐厅外，等待着检票入场。这场音乐会是第五届中央音乐学院室内乐音乐节九场音乐会当中唯一的民乐专场，由中央音乐学院的刘月宁教授和她所创立的“茉莉花”扬琴重奏团在当晚奉献给听众。 “茉莉花”扬琴重奏团成立于2008年，这个扬琴组合的成员均是中央