【摘 要】
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对 15所 5 4位蒙古族中学英语教师的随机分层整群抽样模式的调查表明 :绝大多数英语教师能够运用英语视听教学设备进行教学 ,能较好地完成英语教学工作。但也存在英语教师年
【基金项目】
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1999- 2 0 0 0年全国基础教育外语教学研究资助项目 99GJWYY
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对 15所 5 4位蒙古族中学英语教师的随机分层整群抽样模式的调查表明 :绝大多数英语教师能够运用英语视听教学设备进行教学 ,能较好地完成英语教学工作。但也存在英语教师年龄偏轻 ,教龄短 ,男女教师比例不均 ,学历合格率低 ,专业不对口 ,职称低于普通汉族中学等问题。今后应解决在课程设置及教材建设方面存在的问题 ,大力培养和充实高素质的蒙古族英语教师 ,改进教学方法 ,加强科研意识 ,加强人才培养基地建设 ,加强多边联系 ,促进和全面提高蒙古族中学英语教师的专业素质。
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