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新课改背景下,农村小学数学教学仍然存在许多问题,比如教师专业素养不高,教学理念没有及时更新,教学方式落后,课堂师生互动不足等,为此文章就这些问题的解决对策提出一些建议,探讨新形势下农村小学数学课堂创新模式的构建,以期提高农村小学数学课堂教学质量。
新课改背景下农村数学课堂创新模式探析
【摘 要】
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新课改背景下,农村小学数学教学仍然存在许多问题,比如教师专业素养不高,教学理念没有及时更新,教学方式落后,课堂师生互动不足等,为此文章就这些问题的解决对策提出一些建议
【机 构】
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利通区黄沙窝学校
【出 处】
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课堂内外:教师版(初等教育)
【发表日期】
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2020年12期
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