全专业质量管理体系背景下高职院校教学管理模式改革研究 ——以青岛港湾职业技术学院为例

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随着我国教育事业的发展,高职院校在管理模式与教育水平上都有了很大的进步,社会对人才的需求促使高职院校的规模不断的扩大,并且在课程设置方面更加能体现科学性.高职院校与普通高校不同,教学内容更加具有实用性与技术性的特点,注重技术型人才的培养,在高职院校全专业质量管理体系的背景下,高职学生的生活和学习环境也随着全专业质量管理体系的逐步建立而发生变化,本文通过阐述并剖析全专业质量体系背景下,高职院校教学管理存在的问题,提出基于全专业质量体系的教学管理改革措施,使得教学管理不断优化.
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