【摘 要】
:
数学是小学阶段重要基础学科,小学数学教学的有效性与小学生的学习兴趣密切相关,加强小学生数学学习兴趣的培养,不仅能够让学生积极参与到教学活动中,改善数学课堂教学氛围,
论文部分内容阅读
数学是小学阶段重要基础学科,小学数学教学的有效性与小学生的学习兴趣密切相关,加强小学生数学学习兴趣的培养,不仅能够让学生积极参与到教学活动中,改善数学课堂教学氛围,还有助于提高小学生数学应用意识,培养小学生数学思维。本文将对小学数学学习兴趣的影响因素进行探讨,并提出小学数学教学中培养学生数学学习兴趣的策略,希望能够为相关教学工作者提供参考。
其他文献
在小学生学习时,语文一直是较为重要的基础性课程,但是由于传统教学方式存在各种各样的问题,学生经常会对语文学习产生厌烦和枯燥情绪,小学生语文学习成绩得不到有效提高。因
情感教育的关键在于创设相应的教学环境,用真挚、诚恳的语气激发学生内心深处的情感,通过情感交流和情景交融给予学生积极的情感体验,丰富学生的思想感情,激发其探究精神和求
小学生年龄较小,对游戏具有特殊兴趣。将游戏应用到小学语文教学中,符合小学生的认知特点和成长规律,有助于培养小学生语文学习兴趣,激发学生学习动力,实现“寓教于乐”。本
科学教师想要提高小学科学实验课教学的有效性,应该转变教学观念,倡导以“学”为中心,采用“导入活动一主要活动一交流研讨一总结运用”的教学模式开展探究式学习。精减教学
小学阶段的教育是最根本的教育。不管是在学生的学习能力方面还是在基础知识的积累上,小学都是最重要的时期。但是从当前的小学教育角度来看,还是存在部分教师对学生的学习能
语文是小学起步的重要学科,其中在语文教学中看图写话教学是对小学阶段的学生的口语表达能力、逻辑思维能力的培养具有非常重要的作用。在小学阶段的教学活动中,教师应重视培
对于二年级的小学生来说,在课堂上进行有效的语文教学具有重要意义,不仅有助于减轻当代学生沉重的学习压力,而且还可以帮助学生获得乐趣。在学习中,使学生真正热爱语文课程,
在当前的教育背景下,生本教育理念是每位教师需要吸纳的优秀教育思想,倡导尊重学生在课堂中的主体地位,激发能动作用,在此前提下,在开展小学数学多媒体教学的时候,需要依据生
随着现代教学理论的发展和进步,核心素养教学理念逐步渗透到现代学校教育体制中,给传统的教学方式带了积极的影响和变化。核心素养理念是新时期教学的全新要求,教师需要让课
古诗是我国重要的传统文化形式,其语言简洁而凝练,并且包含了深远的意境和哲理,能对提高小学生的综合素养起到明显作用。而在古诗教学中采用“妙语童趣”教学策略,也是教师需