探讨初中体育教学提高学生主动参与策略

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在素质教育不断深化、改革的背景之下,各个学科紧随改革步伐,重视学生的主观能动性,重新定位学生在课堂中的地位,坚 持以学生为本的生本理念,有效提高学习质量。初中教育有着承上启下的作用,既是小学教育的总结,又是高中教育的基石,并且初中生 正处于活泼好动的年龄阶段,这对体育老师提出了严峻的挑战和考验。基于提高学生主动参与的要求,体育教师需要在体育教学中,提高 学生参与度、积极性,培养学生的综合素质能力,重视学生的发展,把握学生的发展方向,关注学生的体育课堂效果,遵循新课改模式, 重新定位课堂,创新课堂教学理念。
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