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目的:了解大学生购买盗版教材的现状及其影响因素。方法:对湖北省某高校的在校大学生进行分层抽样式问卷调查。结果:发放调查表1300份,回收1195份,其中男生53.3%,女生46.7%,受调查者有92.2%的同学购买过盗版教材。结论:大学生购买盗版教材具有普遍性,其原因:盗版教材在质量、服务上受到同学们广泛认可,以及让人难以抵抗的低廉价格;学生主体的个人意识问题;高校教育的缺失和教材体制改革的不到位。