【摘 要】
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1、提高认识与培养兴趣相结合。差生对参加体育活动的兴趣往往比其它学生差,只强调他们对体育的认识不足,不能收到良好的效果。教学时要注意观察和了解差生的心理特征,发挥其
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1、提高认识与培养兴趣相结合。差生对参加体育活动的兴趣往往比其它学生差,只强调他们对体育的认识不足,不能收到良好的效果。教学时要注意观察和了解差生的心理特征,发挥其积极因素,把提高认识与培养兴趣结合起来,教育差生自觉锻炼。 2、一般训练与重点突破相结合。差生身体素质较差,在全面发展的基础上,要找出每个学生的弱点,进行重点突出的训练,且把这种训练贯穿到每次课外锻炼中去。但应做到分别对待,因人而异。
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