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摘 要
探究初中作文教学中如何进行创新
【摘 要】
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摘 要在初中语文教学中，作文教学由于综合性强、难度大而令部分教师十分头疼，其次是初中生的作文心理比较复杂，有很多学生都存在怕写作文的心理，学生视作文为一种负担，不能积极思考，认真完成，每次作文课都是在老师的强迫下完成作文任务。要么是胡写一通，要么就天下文章一大抄，其写作水平可见一斑。 关键词作文教学;误区;对策 中图分类号：A，D035.32 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（20
【出 处】
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读写算
【发表日期】
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2018年12期
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