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论文对项目教学法学习评价的原则、项目教学模糊综合学习评价方法进行了介绍及分析,建立了多元多维度项目教学学习成效评价指标体系及多元多维模糊综合评价模型.通过实践表明,该模型科学合理,既能够推动项目教学的顺利实施,又可以为工科设计类课程提高教学质量及项目教学学习成效评价提供参考.
工科项目教学模糊学习评价体系及模型构建研究
【摘 要】
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论文对项目教学法学习评价的原则、项目教学模糊综合学习评价方法进行了介绍及分析,建立了多元多维度项目教学学习成效评价指标体系及多元多维模糊综合评价模型.通过实践表明
【机 构】
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新疆石河子大学水利建筑工程学院,新疆石河子,832003
【出 处】
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时代教育
【发表日期】
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2016年1期
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