【摘 要】
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【正】 奸淫幼女罪,是我国刑法中规定的强奸罪的一种。由于这种犯罪所侵害的对象是不满十四岁的幼女,她们本身身体发育尚未成熟,性机能尚未健全,缺乏对性行为的理解,不具有辩
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【正】 奸淫幼女罪,是我国刑法中规定的强奸罪的一种。由于这种犯罪所侵害的对象是不满十四岁的幼女,她们本身身体发育尚未成熟,性机能尚未健全,缺乏对性行为的理解,不具有辩别是非和自我保护的能力,因而容易被人欺骗为犯罪分子残害。而幼女被奸后,往往引起严重的后果,使其身心健康和性机能受到严重的破坏,所以我国刑法对这种犯罪规定了较为严厉的刑罚,作为重点打击对象。但是,奸淫幼女的案件在实践中表现的又比较复杂,如何正确理解刑法关于这种犯罪的规定,正确认定奸淫幼女的犯罪,稳、准、狠地打击这类犯罪分子,就成了我们法律工作者
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<正>美术活动是一种创造性活动。在美术活动中,需要儿童的想象和创造。儿童美术作品的魅力就在于其充满丰富甚至离奇的想象。一堂成功的美术课,首先应该是使孩子们对所接受的
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随着小学语文生本课堂教学实践的步步深入,作业的改革创新也势在必行。作业教学作为教学过程的重要环节,传统的小学语文作业有以下弊端:一是在作业的设计方面忽视软性作业的分量或软性作业对学生的约束性不强,以及作业观落后于新课程的教学观和多媒体作业的规划不合理。二是在语文作业的过程中,师生之间、生生之间缺乏提问和交流的平台。三是教师作业评价观念落后,没有突出生本意识。语文作业须在设计、评价这两方面作创新思路
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在自由中走向真我,就是把语文教育立足点、出发点置于儿童这一原点上,松开孩子身心上的束缚,为他们的自我发展和自我创造打开更多的大门;就是谋求实现的不是考试的分数,而是在保护“童年生态”的前提下使个体儿童精神生命得到可持续发展;就是通过教育使儿童实现自我、超越自我,让他们具有独立的心智健全的真我。 一、身心,在大自然中闲逛 中国传统的思想是“勤有功,嬉无益”。所谓“勤”,就是一心只读圣贤书
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通常有人对语文教学有误解,认为语文课程是死的,只要学生肯读肯背就行了,很多家长这样说,不少老师也这么讲,而我作为语文老师却无法苟同。我国著名语言学家吕叔湘先生说过:“成功的教师之所以成功,是因为他把课教活了。”我的理解是:语文阅读教学应在“活”字上下工夫。下面就结合教学实践谈谈自己的心得体会。 一、培养兴趣,激发乐学 莎士比亚说:“学问必须合乎自己的兴趣,方可得益。”兴趣是学习的良师,是潜在的