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开放教育的特征要求学员具有较高的信息素养。然而，现状分析表明，开放教育学员信息素养亟待提升。笔者提出提升开放教育学员信息素养的三条途径：第一，培养学员强烈的信息意识与正确的信息道德观；第二，培养学员掌握丰富的信息知识；第三，培养学员信息获取、分析、加工、评价、创新以及运用的能力。
提升开放教育学员信息素养的途径探索
【摘 要】
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开放教育的特征要求学员具有较高的信息素养。然而，现状分析表明，开放教育学员信息素养亟待提升。笔者提出提升开放教育学员信息素养的三条途径：第一，培养学员强烈的信息意识与正
【机 构】
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浙江广播电视大学富阳学院
【出 处】
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远程教育杂志
【发表日期】
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2008年2期
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