【摘 要】
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学生之间存在着很大的差异性,因而在教学中必须尊重学生的这种差异性,实施分层教学。从课前目标制订、课堂教学过程、课后作业设计三个方面探究了“分层教学法”在初中化学教
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学生之间存在着很大的差异性,因而在教学中必须尊重学生的这种差异性,实施分层教学。从课前目标制订、课堂教学过程、课后作业设计三个方面探究了“分层教学法”在初中化学教学中的应用。
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