立足文体,聚焦语用——童话故事的教学策略

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童话故事是儿童文学的重要组成部分,深受小学生的喜爱.统编教材中,童话故事课文占比 30 %左右.一般来说,故事的学习离不开“讲述”这一重要方法.通过学习能把故事讲得连贯完整、生动形象,是学生应该具备的一项基本能力.
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