论崔颢诗风变迁

来源 :剑南文学(经典阅读) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wangxinyi808
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
崔颢的诗大致可以分为三类:或写妇人闺情,名陷轻薄;或写南方山水风俗,清丽自然;或写边塞山水戎旅之苦,风骨凛然。而《黄鹤楼》则是歌行与律体间发,刚柔兼济。他的诗风变化多端,题材不同,见闻阅历不同,导致他性情渐变,诗风也随之变化。
其他文献
随着教育事业的快速发展与新课程改革的不断推进,在小学语文教学中不仅要重视对学生进行理论知识的传授,同时也要重视对学生的阅读创造力进行有效的培养,以确保能够为其综合
柳永的一生是矛盾的,他迷恋情场,却又念念不忘仕途.柳永的矛盾既源于他本人,又源于他所生活着的社会.柳永的大部分词便映射了他这一生都无法化解的矛盾.本文就从这些词作来观
古诗词是中国传统文化的一部分,古诗词在小学语文中占有非常重要的位置,通常古诗词教学方法就是死记硬背,使得学生感觉上古诗词课非常枯燥无味,影响教学效果,本文针对小学古
赋是中国古代产生很早的一种文体,兼有诗歌和散文的特点。在汉代是讲究辞采和铺陈的大赋,魏晋时期发展为讲究骈丽对偶、篇幅短小的徘赋,再经过唐代有严格音律限制的律赋,到了宋代
《潜心育德 怀爱守望》师有百行,以德为首.从孩提时我就向往成为一名光荣的小学老师,在我的心目中老师是一杯水,纯洁;老师是一颗星,带来光明.而今,我已从事小学班主任工作二
“活”的小学数学课堂是指教学中学生的思维活跃,因为数学是一门依靠思维活动的学科.思维是学生学习数学的基础条件,也是终极目标.一切知识的获得都需要学生通过思考去主动构
在小学数学教学中,培养学生们的数学思维能力属于十分重要的任务,这对于学生们打下良好的基础有着较大的帮助.为了积极的贯彻《小学数学教学大纲》基本要求,需要在教学实践中
庄子哲学思想的博大深远已是人所共识的,而人生哲学是庄子哲学思想中的重要组成部分。这思想不仅在道家心性理论的发展史是发挥着重要作用,在面对现世物质主义和消费主义的极度
新课程实施以来,语文课堂上一问一答的现象十分突出,这种“满堂问”现象在初中文言文阅读教学中也非常突出。这样的课堂教学表面上很活跃,但实际上学生的思维被教师牢牢地控
长期以来,作文教学有诸多难题急需破解。本文试从初中学生“大作文”数量的角度来探讨这一教学难题。一、关于初中学生“大作文”数量的调查为了对初中学生大作文数量有一个